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以下为罗杰斯在《自由学习》一书提出的自由学习的十大原则有（）
- A、人类具有天赋的学习潜能。
- B、大多数有意义的学习是从做中学。
- C、并置教学内容，使学习者多角度探究学习。
- D、提供社会协商作为学习不可分割的组成部分。
- E、当学生负责任的参与学习过程时，就会促进学习。
参考答案
更多 “以下为罗杰斯在《自由学习》一书提出的自由学习的十大原则有（）A、人类具有天赋的学习潜能。B、大多数有意义的学习是从做中学。C、并置教学内容，使学习者多角度探究学习。D、提供社会协商作为学习不可分割的组成部分。E、当学生负责任的参与学习过程时，就会促进学习。” 相关考题
考题
对激活旧知的说法正确的是()。
A.原有经验——当引导学习者依据相关的原有经验，回忆、联系、描述或应用知识并将其作为新知识的基础时，才能促进学习B.提供经验——当向学习者提供作为新知识基础的相关经验时，是不能促进学习的C.内容结构——当引导或鼓励学习者回忆用来组织新知识的结构时，才能促进学习D.提供经验——当向学习者提供作为新知识基础的相关经验时才能促进学习的
考题
()是若干个学习者在具有一定结构的协作小组中学习,共同完成一个或几个学习任务,以达成共同的学习目标,使组内的全体成员都能在相互促进的学习过程中获取知识,培养社交技能。
A、合作学习B、在线学习C、协作学习D、独立学习
考题
人本主义对有意义学习的理解是（ ）
A.学习是学习者自我参与的过程 B.学习是学习者自我发起的
C.学习会使学生的行为、态度等发生变化 D.学习的结果由学习者自我评价
E.学习是主动形成认知结构的过程
考题
某中学唐老师在讲授《人类的共同家园——聚落》时，设计了“七嘴八舌话聚落”活动。学生兴趣盎然地叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，还提出了种种疑问。唐老师参与寻找答案的活动，并确定问题的解答。在教学中，他引导学生建立的学习方式是（ ）(常考)A.合作学习、接受学习和体验学习
B.探究学习、实践研究和巩固学习
C.自主学习、探究学习和合作学习
D.自主学习、小组学习和班级学习
考题
自主学习具有的特征包括（）A、学习者参与确定对自己有意义的学习目标的提出，自己制订学习制度，参与设计评价指标B、学习者积极发展各种思考策略和学习策略C、学习过程有内在动力的支持，能从学习中获得积极的情感体验D、学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控，并做出相应的调适
考题
不属于网络课程的特点的是（）。A、以学习者为中心，促进学习者独立自主学习B、提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间C、师生可以自由交流D、提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务
考题
以下属于建构主义学习环境的是（）A、以学生为中心的教学B、并置教学内容，使学习者多角度探究学习C、提供社会协商作为学习不可分割的组成部分D、提供并入真实活动的复杂学习环境E、给予刺激和反应的联结
考题
以下不属于网络课程的特点的是（）。A、以学习者为中心，促进学习者独立自主学习B、提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间C、师生可以自由交流D、提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务
考题
网络课程的特点不包括（）。A、以学习者为中心，促进学习者独立自主学习B、提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间C、提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务D、以学习者的学习需要为中心
考题
下列哪项原则不是罗杰斯的《自由学习》里面的原则（）A、人类具有天赋的学习潜能。B、当学生负责任的参与学习过程时，就会促进学习C、学习内容有意义且符合学生发展要求。D、涉及改变自我的学习具有威胁性，容易受到抵制。E、重视学习的基本原理，而不是具体的知识。
考题
罗杰斯根据已有的经验和研究，归纳了十条学习原则，下列属于这十条原则的是（）A、人生而具有学习的潜能B、意义学习发生在学习内容与自己的学习目的相关时C、具有威胁性的学习往往会受到学习者的抵制D、最直接的个人经验大多是意义学习E、当学生主动参与学习过程时，就会促进学习
考题
多选题罗杰斯根据已有的经验和研究，归纳了十条学习原则，下列属于这十条原则的是（）A人生而具有学习的潜能B意义学习发生在学习内容与自己的学习目的相关时C具有威胁性的学习往往会受到学习者的抵制D最直接的个人经验大多是意义学习E当学生主动参与学习过程时，就会促进学习
考题
单选题下列哪项原则不是罗杰斯的《自由学习》里面的原则（）A
人类具有天赋的学习潜能。B
当学生负责任的参与学习过程时，就会促进学习C
学习内容有意义且符合学生发展要求。D
涉及改变自我的学习具有威胁性，容易受到抵制。E
重视学习的基本原理，而不是具体的知识。
考题
单选题（2016山东）某中学唐老师在讲授《人类的共同家园—聚落》时，设计了“七嘴八舌聚落”的活动。学生兴趣盎然的叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，还提出了种种疑问。唐老师参与寻找答案的活动，并确定问题的解答。在教学中他引导学生建议的学习方式是（）。A
合作学习、接受学习和体验学习B
探究学习、时间研究和巩固学习C
自主学习、探究学习和合作学习D
自主学习、小组学习和班级学习
考题
多选题以下属于建构主义学习环境的是（）A以学生为中心的教学B并置教学内容，使学习者多角度探究学习C提供社会协商作为学习不可分割的组成部分D提供并入真实活动的复杂学习环境E给予刺激和反应的联结
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