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护士在健康教育中的作用包括()

  • A、提供有关健康的信息
  • B、发现影响健康的因素
  • C、确定存在的健康问题
  • D、指导采纳健康的行为
  • E、开展建康教育的研究

参考答案

更多 “护士在健康教育中的作用包括()A、提供有关健康的信息B、发现影响健康的因素C、确定存在的健康问题D、指导采纳健康的行为E、开展建康教育的研究” 相关考题
考题 健康教育服务规范中的服务内容包括:()。 A、普及健康素养基本知识与技能B、开展重点人群、重点疾病健康教育C、开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育D、开展公共卫生问题健康教育E、开展突发公共卫生事件、防灾减灾等健康教育

考题 关于健康教育诊断概念的描述,正确的是A、健康干预的过程B、提供健康教育措施C、对人群疾病普的诊断D、对人群实施健康教育的过程E、确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

考题 在健康教育过程中,对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是( )。A.健康教育发生的时间B.提供健康教育的方式C.健康教育内容的实用性D.护士与护理对象的关系E.接受健康教育者的状态

考题 健康教育诊断的概念,正确的是A、对人群疾病的诊断B、对健康的干预过程C、是对人群实施健康教育的过程D、确定或推测与人群健康有关的行为和行为影响因素E、提供健康教育措施

考题 护理健康教育研究内容的分类包括A.健康教育质量监控研究B.家属健康教育研究C.病人教育效果评价研究D.病人健康教育研究E.护士健康教育研究

考题 对健康教育诊断概念界定正确的是A.是诊断人群疾病谱的过程B.能提供健康教育的措施C.是对人群实施健康教育的过程D.可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素E.能确定健康教育计划的价值

考题 关于健康教育诊断的概念,下列哪项是正确的( )A.对人群疾病的诊断B.是健康干预的过程C.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素D.是对人群实施的健康教育的过程E.提供健康教育的措施

考题 社区健康教育诊断的目的主要是为了A.确定开展健康教育的形式B.制订健康教育的目标C.监测、检查健康教育活动D.确定健康教育的首选问题E.收集有关健康教育对象的资料

考题 在进行社区健康教育诊断中不妥的是A、列出现存或潜在的健康问题B、选出可通过健康教育解决或改善的健康问题C、分析健康问题对教育对象的威胁程度,确定健康教育的首选问题D、分析进行健康教育的能力和资源E、找出与健康问题相关的因素和促进教育对象改变行为的相关因素

考题 在健康教育诊断的基本思路中,首先要解决的问题是A.确定目标健康相关行为 B.确定目标健康问题 C.找出改善目标健康相关行为,进而解决目标健康问题的方法、途径 D.确定目标心理与环境因素 E.确定社区中与心理、环境因素有关的其他因素

考题 关于健康教育诊断概念的描述,正确的是A.健康干预的过程 B.提供健康教育措施 C.对人群疾病普的诊断 D.对人群实施健康教育的过程 E.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

考题 关于健康教育诊断的概念正确的是A.确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素 B.对人群疾病谱的诊断 C.是健康干预的过程 D.是对人群实施健康教育的过程 E.提供健康教育的措施

考题 在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于A:咨询 B:劝服 C:交谈 D:指导 E:教育

考题 对健康教育诊断概念界定正确的是()A、是诊断人群疾病谱的过程B、能提供健康教育的措施C、是对人群实施健康教育的过程D、可确定或推测与健康问题有关的行为和行为影响因素E、能确定健康教育计划的价值

考题 护士在健康教育中的作用有:()A、为服务对象制定促进健康的生活方式B、帮助服务对象认识影响健康的因素C、为服务对象提供大量有关健康的信息D、帮助服务对象确定存在的健康问题E、指导服务对象采纳健康行为

考题 关于健康教育诊断的概念正确的是()A、确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素B、对人群疾病谱的诊断C、是健康干预的过程D、是对人群实施健康教育的过程E、提供健康教育的措施

考题 以下有关健康教育的说法,错误的是()。A、在日常生活中,影响自身健康的重要决定,大部分是由医生或其他卫生人员做出的B、健康教育的重要手段是信息传播和行为干预C、健康教育强调自愿采纳有利于健康的行为、生活方式D、健康教育的核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为生活方式E、健康教育有助于促使人们消除或减轻影响健康的危险因素

考题 在健康教育过程中,对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是()A、健康教育发生的时间B、提供健康教育的方式C、健康教育内容的实用性D、护士与护理对象的关系E、接受健康教育者的状态

考题 社区健康教育诊断的目的主要是为了A、收集有关健康教育对象的资料B、确定健康教育的首选问题C、制定健康教育的目标D、确定开展健康教育的形式E、监测、检查健康教育活动

考题 社区健康教育的诊断即是()。A、列出存在的健康问题B、选出可以改善的问题C、排列对健康的威胁程度D、确定健康教育的首选问题E、找出健康问题的相关因素

考题 不定项题护士在健康教育中的作用有:()A为服务对象制定促进健康的生活方式B帮助服务对象认识影响健康的因素C为服务对象提供大量有关健康的信息D帮助服务对象确定存在的健康问题E指导服务对象采纳健康行为

考题 单选题在健康教育过程中,对护理对象健康行为发生起最重要作用的因素是()A 健康教育发生的时间B 提供健康教育的方式C 健康教育内容的实用性D 护士与护理对象的关系E 接受健康教育者的状态

考题 单选题关于健康教育诊断概念的描述,正确的是()A 健康干预的过程B 提供健康教育措施C 对人群疾病普的诊断D 对人群实施健康教育的过程E 确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素

考题 单选题健康教育诊断的概念,正确的是()A 对人群疾病的诊断B 对健康的干预过程C 是对人群实施健康教育的过程D 确定或推测与人群健康有关的行为和行为影响因素E 提供健康教育措施

考题 单选题社区健康教育诊断的目的主要是为了A 收集有关健康教育对象的资料B 确定健康教育的首选问题C 制定健康教育的目标D 确定开展健康教育的形式E 监测、检查健康教育活动

考题 单选题关于健康教育诊断的概念正确的是()A 确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素B 对人群疾病谱的诊断C 是健康干预的过程D 是对人群实施健康教育的过程E 提供健康教育的措施

考题 多选题护士在健康教育中的作用包括()A提供有关健康的信息B发现影响健康的因素C确定存在的健康问题D指导采纳健康的行为E开展建康教育的研究