考题
三种假设种类中最复杂、最困难的一种是()。
A、解释性假设B、描述性假设C、预测性假设D、检验性假设
考题
依据()研究假设的和复杂程度,可以分为描述性假设、解释性假设和预测性假设三种。
A、性质B、程度C、内容D、方法
考题
“对两个或更多经济变量关系的阐述”是理论中的()部分。
A、定义B、假说C、假设D、预测
考题
一个完整的理论包括()
A、定义B、假设C、假说D、预测
考题
理论的表述方式一般有()。
A.定义、假设、假说、预测B.叙述法、列表法、图形法、模型法
考题
按照假设的性质和复杂程度可分为描述性假设、解释性假设和A、预测性假设B、定向假设C、零假设D、条件式假设
考题
全国范围内的、具有战略意义的某些综合性课题的研究假设多数情况下是属于A、预测性假设B、描述性假设C、解释性假设D、演绎性假设
考题
假设的种类有()。A、描述性假设B、解释性假设C、预测性假设D、科学性假设
考题
科学探索的最初阶段为()。A、解释性假设B、描述性假设C、预测性假设D、检验性假设
考题
研究假设发展的三个阶段是()A、描述性假设B、解释性假设C、预测性假设D、检验性假设
考题
量性研究的研究目的是A.预测
B.控制
C.描述
D.理解
E.验证理论
考题
在理论与实践这两个领域中，社会调查研究的主要作用可归结为（）。A、假设B、感知C、描述D、解释E、预测
考题
科学心理学的目的不包括（）。A、描述B、解释C、认知D、预测
考题
关于社会变动原因或内部关系结构的推测性判断是哪种研究假设（）。A、预测性假设B、描述性假设C、演绎性假设D、解释性假设
考题
研究假设是指（）.A、各变量之间关系进行的推测B、提出的预期目的C、进行假定意义的理论解释D、最后能被证实的研究结果E、对研究问题进行因果关系的预测
考题
疾病监测的目的不包括（）A、描述疾病分布B、预测疾病流行C、验证病因假设D、制定预防措施
考题
假设检验属于（）。A、预测技术B、描述方法C、验证技术D、分类
考题
疾病监测的目的不包括（）。A、描述疾病分布B、预测疾病流行C、验证病因假设D、制订预防措施E、评价预防效果
考题
根据研究假设的性质，研究假设可以分为（）A、描述性假设B、预测性假设C、改进性假设D、解释性假设
考题
教育研究对教育理论的贡献表现在（）A、描述B、预测C、改进D、解释
考题
多选题教育研究对教育理论的贡献表现在（）A描述B预测C改进D解释
考题
多选题根据研究假设的性质，研究假设可以分为（）A描述性假设B预测性假设C改进性假设D解释性假设
考题
多选题在理论与实践这两个领域中，社会调查研究的主要作用可归结为（）。A假设B感知C描述D解释E预测
考题
多选题研究假设是指（）.A各变量之间关系进行的推测B提出的预期目的C进行假定意义的理论解释D最后能被证实的研究结果E对研究问题进行因果关系的预测
考题
单选题假设检验属于（）。A
预测技术B
描述方法C
验证技术D
分类
考题
多选题属于理论的目的有。（）A假设B解释C描述D预测E定义
考题
多选题心理学的基本任务中，（）属于理论任务A描述B预测C解释D控制