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()是幼儿形成美感的丰富源泉。

  • A、自然美
  • B、社会美
  • C、创造美
  • D、艺术美

参考答案

更多 “()是幼儿形成美感的丰富源泉。A、自然美B、社会美C、创造美D、艺术美” 相关考题
考题 美育的主要方式是()。 A、自然美B、社会美C、德育D、艺术美

考题 美的基本形态有()A、自然美、艺术美、人文美、科学美B、自然美、社会美、艺术美、人文美C、社会美、人文美、艺术美、科学美D、自然美、社会美、艺术美、科学美

考题 美学是研究美、美感和自然美、社会美与艺术美的科学。

考题 ()又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。A、美育B、德育C、体育D、美感

考题 南岳大庙角楼的石雕属于以下哪一种美感形态?()A、自然美B、社会美C、艺术美D、文化美

考题 美的表现形态极其丰富,大致可分为()。A、自然美B、人工美C、社会美D、艺术美

考题 烹饪美是自然美、社会美、艺术美的结合体。

考题 美学主要包括两大形式,它们是()。A、现实美和艺术美B、自然美和社会美C、艺术美和自然美D、艺术美和社会美

考题 幼儿形成美感的主要内容是()A、自然美B、社会美C、艺术美D、创造美

考题 城市、建筑和文化现象属于以下哪一美感形态?()A、自然美B、社会美C、艺术美D、文化美

考题 哪一种美感形态是人创作的,是凝聚着人类劳动和智慧的结晶,具有鲜明的主体性。()A、自然美B、社会美C、艺术美D、文化美

考题 我国幅员辽阔,历史悠久,旅游资源类型丰富,就美感的一般形态来说,可以划分为()等几种。A、自然美B、社会美C、艺术美D、文化美

考题 幼儿的基本美感有()。A、自然美B、社会美C、艺术美D、创造美

考题 美的基本形态是()。A、自然美B、社会美C、形象美D、艺术美E、创造美

考题 多选题美的表现形态极为丰富,大致可分为()。A自然美B社会美C艺术美D外在美

考题 多选题美的基本形态是()。A自然美B社会美C形象美D艺术美E创造美

考题 单选题宗白华的“一切美的光是来自心灵的源泉,没有心灵的映射是无所谓美的。”这句话支持一下哪种观点?()A 自然美和艺术美是相同的B 自然美高于艺术美C 艺术美高于自然美D 自然美和艺术美不能做比较

考题 单选题()是幼儿形成美感的丰富源泉。A 自然美B 社会美C 创造美D 艺术美

考题 填空题社会美和自然美合称(),是美的客观存在形态,是艺术美产生的基础和源泉

考题 单选题()又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。A 美育B 德育C 体育D 美感

考题 单选题幼儿形成美感的主要内容是()A 自然美B 社会美C 艺术美D 创造美

考题 单选题黑格尔支持以下哪种观点?()A 自然美高于艺术美B 自然美和艺术美是相同的C 艺术美高于自然美D 自然美和艺术美不能做比较

考题 多选题我国幅员辽阔,历史悠久,旅游资源类型丰富,就美感的一般形态来说,可以划分为()等几种。A自然美B社会美C艺术美D文化美

考题 单选题城市、建筑和文化现象属于以下哪一美感形态?()A 自然美B 社会美C 艺术美D 文化美

考题 单选题在审美活动中,()出现在前,艺术美创造在后。A 社会美B 现实美C 自然美D 人的美

考题 单选题南岳大庙角楼的石雕属于以下哪一种美感形态?()A 自然美B 社会美C 艺术美D 文化美

考题 多选题幼儿的基本美感有()。A自然美B社会美C艺术美D创造美