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单选题
()是幼儿形成美感的丰富源泉。
A

自然美

B

社会美

C

创造美

D

艺术美


参考答案

参考解析
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考题 环境熏陶包括()等,这些都能够激发幼儿美感,是艺术表现力的丰富源泉。 A、生活环境B、幼儿园环境C、大自然环境D、社会环境

考题 幼儿发展的基础和源泉是__________。

考题 幼儿游戏是对幼儿生活的反映,其__________是幼儿游戏的基础和源泉。

考题 幼儿获得的丰富的理性经验是语言发展的源泉。()

考题 ( )是幼儿数学概念形成的源泉A.现实生活B.操作活动C.教学活动D.交往活动

考题 幼儿文学的功能有()。 A.引导幼儿社会化B.增长幼儿的知识,培养幼儿的求知兴趣C.丰富幼儿的语言和情感,提高思维和想象力D.培养幼儿的美感,提高审美能力E.愉悦幼儿的身心,培养活泼开朗的性格

考题 幼儿最初的美感是从幼儿园开始的。(  )

考题 中班幼儿喜欢告状,这体现的幼儿情感是美感。(  )

考题 幼儿审美感知的特点有__________、__________、__________、__________。

考题 幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸、看一看、听一听、闻一闻。这说明幼儿的审美感知(  )。A.具有丰富的感受性 B.具有行动性 C.具有丰富的创造性 D.具有表面性

考题 为什么幼儿文学具有培养幼儿美感的功能?

考题 ()是幼儿数学概念形成的源泉A、现实生活B、操作活动C、教学活动D、交往活动

考题 ()是幼儿形成美感的丰富源泉。A、自然美B、社会美C、创造美D、艺术美

考题 商务文件是产生数据的丰富源泉。

考题 简述幼儿应形成哪些基本美感?

考题 美育就是培养幼儿形成美感的过程,美育就是对幼儿进行美感的教育

考题 幼儿形成美感的主要内容是()A、自然美B、社会美C、艺术美D、创造美

考题 古代()沉积物是蒸发岩矿物的丰富源泉。

考题 下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是( )。A、幼儿从人和实物与自己需要的关系角度,来判断人和事物的美与丑B、幼儿的审美感知比较肤浅和表面化C、幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感D、幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上

考题 幼儿美感的表面性的特点是:幼儿表面上喜欢,其实内心一点都不喜欢,只是因为大人或老师说喜欢,所以他们也说喜欢,这就是幼儿美感的表面性

考题 美育是对幼儿形成_________的教育过程,它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。

考题 单选题下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是( )。A 幼儿从人和实物与自己需要的关系角度,来判断人和事物的美与丑B 幼儿的审美感知比较肤浅和表面化C 幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感D 幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上

考题 单选题幼儿形成美感的主要内容是()A 自然美B 社会美C 艺术美D 创造美

考题 单选题()是幼儿数学概念形成的源泉A 现实生活B 操作活动C 教学活动D 交往活动

考题 填空题幼儿游戏是对幼儿生活的反映,其()是幼儿游戏的基础和源泉。

考题 判断题美育就是培养幼儿形成美感的过程,美育就是对幼儿进行美感的教育A 对B 错

考题 多选题以下幼儿的关键期为8岁的是()。A幼儿自学能力开始形成的关键期B幼儿自我控制和坚持性开始成熟的关键期C幼儿欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期D幼儿阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期E幼儿创造性超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期