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你怎么理解“上帝关上一扇门，必将打开一扇窗”这句话？

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考题 作者认为：“我们希望它来，希望它留，希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。”你是怎么理解的?
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考题 当拉动切片机安全接线开关或任何一扇门被打开，所有电磁阀电源都将被切断，此时，安全锁紧臂在气缸内弹簧的作用下恢复到（）。
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考题 “教育应是一扇门，推开它，满是阳光和鲜花，它能给小孩子带来自信、快乐。这句话出自谁之口（）A、陶行知B、鲁迅C、秦文君D、孔子
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考题 阿拉丁造的宫殿少了（）。A、一扇门B、一扇窗户C、一级台阶
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考题 发现在饭店过夜的车辆窗未关上时，怎么办？
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考题 如果有3扇门，其中一扇门的背后有大奖。你选中一扇，主持人知道哪扇门后面有奖，并且总会打开另外两个中某个没奖的。打开这扇门后，除了你已经选中的这扇门，还有一扇门关着，为了增加自己获得大奖的概率，应该换选另一扇门吗（）A、换B、不换C、换不换都一样
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考题 不可知论为自由打开了另一扇门，打开了实践理性的天地。
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考题 “天地君亲师”，你是怎么理解这句话的？
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考题 任何一扇门未关闭，电梯都不能起动。（　）
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考题 如果电梯运行时，任何一扇门被打开，电梯都应立即停止运行。（　）
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考题 列车在运营过程中，车门非正常打开是由于车门紧急解锁装置被启用，或者其他的电气、机械故障导致一扇门打开或者一侧车门无法完全关闭。
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考题 所谓可行即（）。A、给对方一扇门B、给双方一扇门C、给对方一扇窗D、给双方一扇窗
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考题 有人说“教师是人类灵魂的工程师”，你是怎么理解这句话的？
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考题 有人说“师父领进门，修行在个人”，你是怎么理解这句话的？
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考题 “学高为师，身正为范。” 对于这句话，你怎么理解？
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考题 你怎么理解“为人民服务”这句话？
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考题 过头话不能说，冒险事有人做。你怎么理解这句话？
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考题 “祸患常积于忽微，而志勇多困于所溺”。对于这句话，你怎么理解？
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考题 问答题对“老师是红蜡，照亮了别人，燃尽了自己”这句话，你是怎么理解的？
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考题 单选题从不同的角度看同一扇门，视网膜上的投影形状并不相同，但人们仍然把它知觉为同一扇门，这是（）。A 知觉选择性B 知觉整体性C 知觉理解性D 知觉恒常性
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考题 问答题过头话不能说，冒险事有人做。你怎么理解这句话？
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考题 单选题驾驶室内水密门集控台显示每扇门开启或关闭状态的方法是：（） ①、红灯表示一扇门完全开启； ②、红灯表示一扇门完全关闭； ③、绿灯表示一扇门完全关闭； ④、绿灯表示一扇门完全开启； ⑤、红灯闪烁表示门处于关闭过程中； ⑥、黄灯闪烁表示门处于关闭过程中A ①、③、⑤B ②、④、⑥C ①、③、⑥D ②、④、⑤
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考题 单选题驾驶室内水密门集控台显示每扇门开启或关闭状态的方法是（）。①红灯表示一扇门完全开启；②红灯表示一扇门完全关闭；③绿灯表示一扇门完全关闭；④绿灯表示一扇门完全开启；⑤红灯闪烁表示门处于关闭过程中；⑥黄灯闪烁表示门处于关闭过程中A ①③⑤对B ②④⑥对C ①③⑥对D ②④⑤对
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考题 单选题阿拉丁造的宫殿少了（）。A 一扇门B 一扇窗户C 一级台阶
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考题 判断题不可知论为自由打开了另一扇门，打开了实践理性的天地。A 对B 错
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考题 判断题如果电梯运行时，任何一扇门被打开，电梯都应立即停止运行。（　）A 对B 错
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考题 单选题所谓可行即（）。A 给对方一扇门B 给双方一扇门C 给对方一扇窗D 给双方一扇窗
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