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一个人虽然有丰富的知识经验,但到用时就是不能及时地从记忆仓库中提取出来,这说明此人的()差。

  • A、记忆敏捷性
  • B、保持的持久性
  • C、记忆的准备性
  • D、回忆的精确性

参考答案

更多 “一个人虽然有丰富的知识经验,但到用时就是不能及时地从记忆仓库中提取出来,这说明此人的()差。A、记忆敏捷性B、保持的持久性C、记忆的准备性D、回忆的精确性” 相关考题
考题 记忆品质包括() A.记忆的准确性B.记忆的持久性C.记忆的敏捷性D.记忆的准备性

考题 在必要时,能够把记忆中所储存的知识迅速的提取出来,以解决当前的实际问题是指() A.记忆的准确性B.记忆的持久性C.记忆的敏捷性D.记忆的准备性

考题 记忆是后续心理活动的资源准备,当需要的时候,记忆中的材料能够又快又好地再现出来,恰如其分,得心应手。这说明记忆具有( )。A.敏捷性 B.持久性 C.精确性 D.准备性

考题 河南考题:记忆的品质有( )。A.记忆的敏捷性 B.记忆的持久性 C.记忆的精确性 D.记忆的广阔性 E.记忆的准备性

考题 一个人的记忆力是否优劣,可以通过记忆的品质去衡量。记忆品质的良好指的是( )。A:记忆的目的性 B:记忆的持久性 C:记忆的敏捷性 D:记忆的准确性 E:记忆的准备性

考题 学生在使用知识时能迅速地回忆起来,体现的是记忆的( )。 A.准备性 B.敏捷性 C.持久性 D.准确性

考题 良好的记忆品质包括( ) A.记忆的敏捷性 B.记忆的持久性 C.记忆的准确性 D.记忆的准备性

考题 记忆是从认识开始的,并将感知的知识保持下来,记忆的特征有()等。A持久性B敏捷性C精确性D逻辑性E准确性

考题 衡量记忆能力的指标包括:()A、记忆持久性B、记忆精确性C、记忆准备性D、记忆敏捷性

考题 良好记忆力的特点不包括()。A、记忆的敏捷性B、记忆的持久性C、记忆的模糊性D、记忆的精确性

考题 反应记忆保持时间长短的品质是()。A、记忆准备性B、记忆正确性C、记忆持久性D、记忆敏捷性

考题 “过目成诵”说明记忆的()品质好。A、记忆准备性B、记忆正确性C、记忆持久性D、记忆敏捷性

考题 记忆的良好品质表现为()。A、识记的敏捷性B、记忆的精确性C、保持的持久性D、记忆的准备性E、记忆的有序性

考题 良好的记忆品质有:敏捷性、持久性、准确性、准备性(指能否及时地从记忆中提取出所需的知识,是提取的应用特性)。(心理学)

考题 考试时,学生由于紧张而无法回忆已经记熟的内容,这是记忆的()差。A、敏捷性B、持久性C、精确性D、准备性

考题 记忆是后续心理活动的资源准备。当需要的时候.记忆中的材料能够又快又好地再现出来,恰如其分,得心应手。这说明记忆具有()。A、敏捷性B、持久性C、精确性D、准备性

考题 记忆的品质:记忆的敏捷性、记忆的持久性、记忆的准确性、记忆的准备性

考题 在实际需要时,能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是()A、记忆准备性B、记忆正确性C、记忆持久性D、记忆敏捷性

考题 记忆品质包括()A、记忆的准确性B、记忆的持久性C、记忆的敏捷性D、记忆的准备性

考题 记忆的品质有四个,其中最重要的是()A、敏捷性B、持久性C、精确性D、准备性

考题 记忆有()等方面的基本晶质。A、记忆的准确性B、记忆的敏捷性C、记忆地选择性D、记忆的持久性E、记忆的准备性

考题 判断题良好的记忆品质有:敏捷性、持久性、准确性、准备性(指能否及时地从记忆中提取出所需的知识,是提取的应用特性)。(心理学)A 对B 错

考题 多选题记忆有()等方面的基本晶质。A记忆的准确性B记忆的敏捷性C记忆地选择性D记忆的持久性E记忆的准备性

考题 判断题记忆的品质:记忆的敏捷性、记忆的持久性、记忆的准确性、记忆的准备性A 对B 错

考题 单选题一个人虽然有丰富的知识经验,但到用时就是不能及时地从记忆仓库中提取出来,这说明此人的()差。A 记忆敏捷性B 保持的持久性C 记忆的准备性D 回忆的精确性

考题 多选题记忆是从认识开始的,并将感知的知识保持下来,记忆的特征有()等。A持久性B敏捷性C精确性D逻辑性E准确性

考题 单选题良好记忆力的特点不包括()。A 记忆的敏捷性B 记忆的持久性C 记忆的模糊性D 记忆的精确性