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反映教育活动中人的个性化要求的现代教育特征是（）

  • A、长久教育的民主化
  • B、教育的全民化
  • C、教育的多元化
  • D、教育的终身化

参考答案

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考题 “活到老，学到老”反映的现代教育特征是( )。A.终身性B.公平性C.大众性D.未来性
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考题 有关教师资格考试:“活到老学到老”反映了现代教育特征是( ) .“活到老学到老”反映了现代教育特征是(　　)A.终身性B.公平性C.大众性D.未来性
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考题 人在一生中应当和需要受到各种教育和培养反映了现代教育的()特征。 A、全民性B、国际性C、终身化D、个性化
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考题 教育立法的意义包括()。 A.教育立法是现代教育普及化的要求B.教育立法是现代教育公共化的要求C.教育立法是现代教育法制化的要求D.教育立法是现代教育民主化的要求
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考题 现代教育的本质特征对现代教育管理制度的内在规定性。
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考题 实践教育思想认为，（）是现代教育的重要特征，是现代经济和科技发展对教育的客观要求。 A、实践性B、人文性C、创新性D、主体性
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考题 （）是现代教育的重要特征，也是国家对教育活动的基本要求。A、坚持教育社会主义方向B、教育活动必须符合国家和社会的公共利益C、坚持以人为本D、受教育机会平等
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考题 试述：现代教育和现代教育管理制度的本质特征决定着现代教育管理制度的发展趋向。
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考题 教育心理学研究的问题是（）A、揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律B、揭示学校教育教学活动中人的心理问题C、揭示学校教育教学活动中人的心理活动D、揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因
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考题 认为受教育者是教育活动的主体，但否认教育者也是教育活动的主体，这是（）的观点。A、现代教育学派B、传统教育学派C、后现代教育学派D、全人教育理论
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考题 严格的等级性是（）教育的显著特征。A、原始教育B、封建教育C、近代教育D、现代教育
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考题 单选题教育心理学研究的问题是（）A 揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律B 揭示学校教育教学活动中人的心理问题C 揭示学校教育教学活动中人的心理活动D 揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因
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考题 问答题试述：现代教育和现代教育管理制度的本质特征决定着现代教育管理制度的发展趋向。
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考题 问答题现代教育的本质特征对现代教育管理制度的内在规定性。
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考题 填空题从教育内容的角度看，古代教育以（）为特征，现代教育则以（）为特征。
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考题 单选题反映教育活动中人的个性化要求的现代教育特征是（）A 长久教育的民主化B 教育的全民化C 教育的多元化D 教育的终身化
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考题 单选题“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（　　）特征。A 公共性B 未来性C 生产性D 科学性
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考题 单选题认为受教育者是教育活动的主体，但否认教育者也是教育活动的主体，这是（）的观点。A 现代教育学派B 传统教育学派C 后现代教育学派D 全人教育理论
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