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直接制约教育性质和发展方向的社会因素是（）

  • A、生产力水平
  • B、科学技术
  • C、文化传统
  • D、政治经济制度

参考答案

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考题 一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
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考题 在社会各个因素中，决定教育的性质和发展方向的是 ( )A．政治经济制度B．生产力C．科学技术D．文化
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考题 教育是一种社会现象，社会的政治经济制度直接制约着教育的________________和发展方向。
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考题 社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()A.制约着教育目的的性质B.制约着教育的领导权C.制约着教育发展的规模和速度(生产力)D.影响和制约着受教育机会的分配E.制约教育的内容和手段(生产力)
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考题 直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是（ ）A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科学技术
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考题 政治制约教育的发展,主要体现在()。 A.政治制度制约教育管理体制B.政治制度制约教育的社会性质C.政治制度制约教育宗旨和目的D.政治制度制约教育领导权E.政治制度制约受教育权
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考题 ()是教育的重要中介要素,直接制约着儿童所受到的影响的性质和发展方向。 A.教育内容B.教育目标C.教育计划D.教育评价
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考题 德育主要解决的是受教育者的发展方向问题，决定和保证整个教育的性质和发展方向。()
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考题 政治对教育的制约作用主要表现在()。 A、制约教育的社会性质B、制约教育的宗旨和目的C、制约教育领导权D、制约受教育权E、制约教育管理体制
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考题 直接制约教育的性质和发展方向的是（ ）A.生产力B.科学技术C.政治经济制度D.文化
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考题 一定社会条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是（ ）。 A.社会生产力 B.政治经济制度 C.社会人才观 D.国家教育传统
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考题 政治经济制度直接制约着教育的（ ）和发展方向。
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考题 德育的功能不包括（　　）。A.培养学生品德，制约其发展方向 B.决定学校教育性质 C.发展学生体力，增强其体质 D.影响社会稳定与发展
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考题 一定条件下，制约教育目的性质的最直接的社会因素是政治经济制度。
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考题 下列说法错误的是（）A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
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考题 教育内容受如下哪些因素的制约和影响（）。A、人口数量B、生产力和科技发展C、社会政治经济性质D、社会文化本体E、社会政治经济制度
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考题 （）决定制约着教育目的的性质和发展方向，决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以（）和（）为核心
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考题 幼儿教育目标具有社会属性，社会性质制约幼儿教育目标。
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考题 德育的功能不包括（）A、培养学生的品德，制约他们的发展方向B、决定学校教育的性质C、发展学生的体力，增强他们的体质D、影响社会的稳定与发展
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考题 德育的功能不包括（）。A、培养学生品德，制约其发展方向B、决定学校教育性质C、发展学生体力，增强其体质D、影响社会稳定与发展
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考题 填空题（）决定制约着教育目的的性质和发展方向，决定着公民受教育权利。世界各国重大的教育改革以（）和（）为核心
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考题 单选题德育的功能不包括（）。A 培养学生品德，制约其发展方向B 决定学校教育性质C 发展学生体力，增强其体质D 影响社会稳定与发展
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考题 单选题德育的功能不包括（　　）。A 培养学生的品德，制约他们的发展方向B 决定学校教育的性质C 发展学生的体力，增强他们的体质D 影响社会的稳定与发展
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考题 单选题直接制约教育性质和发展方向的社会因素是（）A 生产力水平B 科学技术C 文化传统D 政治经济制度
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考题 单选题下列说法错误的是（）A 教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B 教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C 教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D 教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性
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考题 填空题一定社会条件下，制约教育的性质和发展方向的最直接的社会因素是：（）。
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考题 判断题一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。A 对B 错
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