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幼儿教育目标具有社会属性,社会性质制约幼儿教育目标。


参考答案

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考题 世界各国幼儿教育改革的目标是( )A、谋求全国幼儿教育内容的统一化B、谋求全国幼儿教育形式的统一化C、谋求全国幼儿教育方法的统一化D、谋求幼儿全面、和谐的发展,为其成长为社会所需要的人打下基础

考题 世界各国幼儿教育改革的目标大都是( )A、谋求幼儿全面、和谐的发展,为其成长为社会所需要的人打下基础B、谋求全国幼儿教育内容的统一化C、谋求全国幼儿教育形式的统一化D、谋求全国幼儿教育方法的统一化

考题 “喜欢参加体育活动,动作协调、灵活”是属于幼儿教育目标中的的()目标。A、语言目标B、科学目标C、社会目标D、健康目标

考题 “能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”是属于幼儿教育目标中的的()目标。A、语言目标B、科学目标C、社会目标D、行为目标

考题 “能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果”是属于幼儿教育目标中的的()目标。A、语言目标B、科学目标C、社会目标D、行为目标

考题 “能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美”是属于幼儿教育目标中的的()目标。A、语言目标B、科学目标C、社会目标D、艺术目标

考题 试述幼儿教育的目标。

考题 幼儿园语言教育的目标,是依据社会的要求、幼儿发展的规律、语言学科性质及幼儿语言学习的特点来确定,它是幼儿教育总目标的重要组成部分。A对B错

考题 “乐意与人交谈,讲话礼貌”是属于幼儿教育目标中的的()目标。A、语言目标B、科学目标C、社会目标D、行为目标

考题 幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。A、社会需要B、儿童身心发展的特点和需要C、幼儿园教育任务D、幼儿教育的性质

考题 我国幼儿教育的目标是什么?

考题 从幼儿教育目标适用范围大小来看,我们把幼儿教育目标分为三个层次:全国范围内目标、()、幼儿园教育目标。A、县级教育目标B、地方性教育目标C、班级教育目标D、国家级教育目标

考题 下列哪项不是我国幼儿园制定教育目标的依据()A、社会发展的要求B、幼儿身心发展的规律C、幼儿家长的要求D、幼儿教育的启蒙性质

考题 幼儿园语言教育的目标,是依据社会的要求、幼儿发展的规律、语言学科性质及幼儿语言学习的特点来确定,它是幼儿教育总目标的重要组成部分。

考题 下面哪种说法是正确的()。A、原始社会没有幼儿教育B、幼儿教育是在1840年发展而来的C、幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展D、从奴隶社会时幼儿教育开始发展

考题 关于幼儿教育下面哪种说法是正确的()。A、原始社会没有幼儿教育B、幼儿教育是在1840年发展而来的C、幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展D、从奴隶社会时幼儿教育开始发展

考题 “能运用适当的方式表达、探索的过程和结果”21世纪初幼儿教育目标()中的一部分。A、科学目标B、健康目标C、语言目标D、社会目标

考题 单选题关于幼儿教育下面哪种说法是正确的()。A 原始社会没有幼儿教育B 幼儿教育是在1840年发展而来的C 幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展D 从奴隶社会时幼儿教育开始发展

考题 单选题()是教育目的在幼儿教育阶段的具体化。A 幼儿教育目标B 幼儿教育手段C 幼儿教育启蒙D 幼儿教育内容

考题 单选题“能运用适当的方式表达、探索的过程和结果”21世纪初幼儿教育目标()中的一部分。A 科学目标B 健康目标C 语言目标D 社会目标

考题 单选题从幼儿教育目标适用范围大小来看,我们把幼儿教育目标分为三个层次:全国范围内目标、()、幼儿园教育目标。A 县级教育目标B 地方性教育目标C 班级教育目标D 国家级教育目标

考题 单选题下面哪种说法是正确的()。A 原始社会没有幼儿教育B 幼儿教育是在1840年发展而来的C 幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展D 从奴隶社会时幼儿教育开始发展

考题 单选题下列哪项不是我国幼儿园制定教育目标的依据()A 社会发展的要求B 幼儿身心发展的规律C 幼儿家长的要求D 幼儿教育的启蒙性质

考题 判断题幼儿园语言教育的目标,是依据社会的要求、幼儿发展的规律、语言学科性质及幼儿语言学习的特点来确定,它是幼儿教育总目标的重要组成部分。A 对B 错

考题 判断题幼儿教育目标具有社会属性,社会性质制约幼儿教育目标。A 对B 错

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