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网络学习空间为用户提供的功能有()
- A、应用功能调用
- B、资料存储与管理
- C、沟通与交流
- D、展示
- E、信息与通知
参考答案
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考题
下列对教师个人网络空间的描述正确的是:()A、基于网络为每个教师用户提供一个个性化、实名制的网络空间B、实现文字、图片、视频等多种媒体信息的发布、直播等C、形成个性化、多功能的网络教学教研服务环境D、个人教学资源的订阅、管理与推送分享,留言评论、群组、互动交流等
考题
与()将是站内营销的核心,可以通过品牌展示、服务展示、商品推荐、促销活动等行为构建起综合的营销环境,以客户需求为导向的内容设置,充分的与用户沟通的过程达成营销之目的。A、供应商沟通B、用户沟通C、物流提供商沟通D、电信沟通
考题
在构建网络学习空间中,下列哪个选项是最不需要考虑的因素()A、是否具备学习交流与互动功能B、是否具备知识管理与共享功能C、是否能够为教师提供统计与分析功能D、网络空间是否相对安全,能够保护学生的信息
考题
多选题与传统的建设项目的信息管理、交流和沟通方式相比,基于互联网的项目信息门户(PIP)的特点有( )。[2008年真题]A项目信息的公开性B信息的集中存储与管理C共享式的信息交流与沟通D信息获取的便捷性和个性化E有可能造成“信息过载”
考题
单选题与()将是站内营销的核心,可以通过品牌展示、服务展示、商品推荐、促销活动等行为构建起综合的营销环境,以客户需求为导向的内容设置,充分的与用户沟通的过程达成营销之目的。A
供应商沟通B
用户沟通C
物流提供商沟通D
电信沟通
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