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下列情形中，朗读的语调需要使用低音区的是（）。

  • A、批评
  • B、悲伤
  • C、喜悦
  • D、惭愧

参考答案

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考题 朗读技巧语调包括平调、升调、降调和曲调。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 婴幼儿最先获得的音区是在与口面腔共鸣相适应的( )音区。 A、低B、中C、高D、前
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考题 在朗读时,为了思想感情表达的需要,句子总是要有高低升降的变化,这种变化就形成了()。 A.语调B.语气C.音调D.声调
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考题 在朗读过程中注意()。A、读音B、停顿C、速度D、语调E、间断
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考题 教学《祖国啊，我亲爱的祖国》时，教师让学生用符号为诗歌设计朗读脚本。对该做法目的的分析，下列适合的是( )。 A.练习用符号替代朗读提示语 B.使齐读的语气语调一致 C.让朗读脚本的符号规范统一 D.准确表达对诗歌的理解
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考题 下列关于阅读方法的观点，说法错误的一项是（ ）。A.朗读技巧的训练只要做到停顿、重音、语调三个方面即可 B.朗读常见的方式有教师范读、学生单读、学生齐读、学生分角色朗读 C.默读是快速阅读的理想方式 D.精读要求仔细、准确、精细地分析读物
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考题 从“微观”的角度，朗读训练包括（）等。A、对各种文体的把握B、语调设计训练C、重音设计训练D、停顿设计训练
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考题 政论文的朗读以庄重为主，语音表述发音饱满，以中音区为主。
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考题 下列属于规范化的朗读要求的是（）。A、语音标准规范B、语义内涵明晰C、语气轻重相宜D、语调变化有致
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考题 下列情形中，朗读的语调可以使用高因区的是（）。A、兴奋B、悲伤C、喜悦D、惭愧
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考题 下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是（）。A、有些语言只有语调而没有声调B、有些语言只有声调而没有语调C、有些语言既没语调也没有声调D、所有语言都既有声调也有语调
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考题 能用普通话正确、流利、（）地朗读课文，是朗读的总要求。评价学生的朗读，可以（）、语调和感情等方面进行综合考察，还应注意考察对内容的理解和文体的把握。
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考题 关于使用“文字到语音”工具朗读文档，下列说法正确的是（）A、使用“文本到语音”工具栏中的工具可以让系统朗读选中的内容B、系统将朗读工作表内当前可见的内容C、可以选择按行或按列朗读D、默认情况下，系统将按列朗读
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考题 关于使用“文本到语音”工具朗读文档的描述错误的是（）A、在Excel中，可以使用文本到语音功能朗读文字B、在Excel中，可以使用文本到语音功能朗读数字和英文单词C、默认情况下，使Word 2002可以朗读文字D、默认情况下，除了Excel 2002外，其他Office XP组件都不具备文本到语音的功能
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考题 如果使用语音识别功能在文档中输入【Enter】键，应如何通过语音输入（）A、朗读“Enter”B、朗读“回车”C、朗读“回车键D、朗读“Enter键”
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考题 在多媒体课件制作中，常要使用到朗读和音乐合成的效果，利用Windows中的“录音机”不能制作合成效果的音响文件，需要使用其它声音处理软件，如：Cooleditpro等。
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考题 下列不属于组织中普遍使用的语言沟通方式的是（）。A、口头沟通B、语调C、书面沟通D、电子媒介
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考题 具有能用正确的语音，语调朗读课文，速度不低于每分钟120字的说话能力的属于（）。
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考题 多选题下列情形中，朗读的语调可以使用高因区的是（）。A兴奋B悲伤C喜悦D惭愧
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考题 多选题下列属于规范化的朗读要求的是（）。A语音标准规范B语义内涵明晰C语气轻重相宜D语调变化有致
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考题 填空题能用普通话正确、流利、（）地朗读课文，是朗读的总要求。评价学生的朗读，可以（）、语调和感情等方面进行综合考察，还应注意考察对内容的理解和文体的把握。
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考题 多选题下列情形中，朗读的语调需要使用低音区的是（）。A批评B悲伤C喜悦D惭愧
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考题 多选题从“微观”的角度，朗读训练包括（）等。A对各种文体的把握B语调设计训练C重音设计训练D停顿设计训练
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考题 填空题具有能用正确的语音，语调朗读课文，速度不低于每分钟120字的说话能力的属于（）。
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考题 判断题政论文的朗读以庄重为主，语音表述发音饱满，以中音区为主。A 对B 错
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考题 单选题如果使用语音识别功能在文档中输入【Enter】键，应如何通过语音输入（）A 朗读“Enter”B 朗读“回车”C 朗读“回车键D 朗读“Enter键”
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