考题
计划类中的法定公文是()。
A、方案B、规划C、意见D、设想
考题
该公文成文时间不规范之处是（ ）。A．成文时间不准确B．写法不完整C．写法不规范D．成文时间不具体
考题
下列公文中，一般不带“附件”的是（）。
A. 印发类公文
B. 转发类公文
C. 普发类公文
D. 呈报类公文
考题
在下列几类公文中，一般不带“附件”的是：（）A、印发类公文B、转发类公文C、普发类公文D、呈报类公文
考题
公文处理的测验维度包含（）A、工作条理性B、计划能力C、预测能力D、决策能力E、沟通能力
考题
公文标题的写法按规范一般应标明（）、事由和文种名称，是公文标题的三要素。
考题
其他常用公文（应用文书）分为计划总结类、会议材料类、章程制度类、信息简报类、机关礼仪类、特事特用类等6大类。
考题
制订教学工作计划和学院的管理工作计划比较适合（）。A、分列式写法B、展开式写法C、阶段式写法D、图表式写法
考题
最常见、最典型的“计划三要素”表述方式是（）。A、分列式写法B、展开式写法C、阶段式写法D、图表式写法
考题
公文正文结尾的写法多种多样，比较常用的有（）、（）、（）、（）、（）。
考题
民国时期上行公文沿袭古文写法，在收文者后所缀“台下”类字样，表示行文对象为（）。A、上级的同事B、上级长官C、上级的下属D、平级部门
考题
总结的标题写法常见的有（）。A、公文式B、文章式C、提示式D、正副标题式
考题
下列不属于公文的写法是（）。A、请示、计划B、报告、函C、通知、通报D、请求、指示
考题
公文正文结尾的写法多种多样，比较常用的有：（1）（）式；（2）（）式；（3）（）式；（4）（）；（5）（）。
考题
公文写作之前要（）。A、明确行文目的B、向领导请示写法C、确定使用的文种D、选择适当的语言
考题
多选题公文处理的测验维度包含（）A工作条理性B计划能力C预测能力D决策能力E沟通能力
考题
单选题民国时期上行公文沿袭古文写法，在收文者后所缀“台下”类字样，表示行文对象为（）A
上级的同事B
上级长官C
上级的下属D
平级部门
考题
单选题最常见、最典型的“计划三要素”表述方式是（）。A
分列式写法B
展开式写法C
阶段式写法D
图表式写法
考题
填空题公文标题的写法按规范一般应标明（）、事由和文种名称，是公文标题的三要素。
考题
填空题公文正文结尾的写法多种多样，比较常用的有：（）、（）、（）、（）、（）。
考题
单选题在下列几类公文中，一般不带“附件”的是（）。A
印发类公文B
转发类公文C
普发类公文D
呈报类公文
考题
单选题制订教学工作计划和学院的管理工作计划比较适合（）。A
分列式写法B
展开式写法C
阶段式写法D
图表式写法
考题
单选题下列不属于公文的写法是（）。A
请示、计划B
报告、函C
通知、通报D
请求、指示