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创始人在面对找人和培养人的问题时,应当关注:()

  • A、质量比数量更为重要
  • B、对人的擅长多以运用
  • C、对有助于团队项目的能力多以运用
  • D、注重团队发展的试错成本

参考答案

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考题 华南公司研发中心在团队发展的过程中,团队成员对自己的工作得心应手,成员更注重任务的完成情况和整个团队的发展。华南公司的研发团队处于团队发展的( )阶段。 A. 形成B.规范化C.成熟D.波动

考题 搭班子应该关注什么( ) A.从选人开始,抓住源头,做好胜任力模型,设计好面试问题库,减少招聘失误B.注重团队建设,用文化滋养人C.懂得情境管理,因材施教D.不断地培养人,团队才有未来

考题 关于团队建设和管理的描述,正确的是( )A.在团队发展的5 个阶段中,形成阶段之后是震荡阶段 B.团队发展一定按5 个阶段顺序进行,不可能会跳过某个阶段 C.项目经理注重运用奖励权力和惩罚权力,尽量避免使用专家权力 D.冲突是人的天性,是不好的,应该被压制

考题 创始人缺乏核心团队成员的有效沟通,往往会:()A、做事效果低于预期,创始人对核心成员产生信任动荡B、核心成员内心产生对项目的怀疑C、核心成员之间相互不满于抱怨D、既然是核心成员,应当做好自我调节,不应当耗费创始人精力去沟通

考题 团队发展处于组合期时易出现的问题是()A、对团队规则不熟悉B、彼此陌生.互相猜忌C、对团队目标和个人目标不了解D、彼此敌对

考题 对于创业团队而言,决定团队整体发展效率的能力,就是创始人的领导能力。()

考题 ()组成团队的目的是因为面对的问题非常严重,已超出个人解决能力的范围。A、简单型工作团队B、接力型工作团队C、一体化型工作团队D、解决问题型工作团队

考题 教师在指导幼儿运用已有经验讲述时()。A、不要过多指点,最多以插话、简单提问引发幼儿讲述B、对幼儿在讲述中出现的问题要及时指导C、应该及时指导并进行示范讲述D、不必指点幼儿讲述中的问题

考题 下列关于学习能力的表述中,正确的是()。A、团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径B、个体学习能力由团队学习能力决定,并对团队学习能力有制约作用C、传统的学习,多注重个体学习D、应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上

考题 在全面质量管理中运用团队是重要的,这是因为:()A、管理得很好的团队会具有较高的创造性,与个人相比,他们能够更好地解决复杂问题。B、团队能更快地做出决策,因而有助于降低周期时间C、员工在团人中工作比独立工作更有动力。D、运用团队工作方式取消了对监督的需要,从而使公司组织机构得以精简,获得能力更高。

考题 小刘在制定自己的目标时,应该注意的是()。A、运用头脑风暴法B、目标要超越团队目标C、目标应遵循并服从团队的目标D、运用PEST法

考题 华南公司研发中心在团队发展的过程中,团队成员对自己的工作得心应手,成员更注重任务的完成情况和整个团队的发展。华南公司的研发团队处于团队发展的()阶段。A、形成B、规范化C、成熟D、波动

考题 团队在组建过程中要经过若干发展阶段。当团队成员间还存在陌生感,对团队的任务还不够理解,团队开会时大家发言还不够踊跃时,这是团队哪个发展阶段的典型特征?此时,作为团队负责人的黑带应当采取哪些措施?()A、规范期:应该阐明每个团队成员的角色B、执行期:鼓励团队每个成员发表意见C、形成期:积极阐明团队的目的,并对团队进行培训,鼓励每位团队成员承担其角色D、形成期:与团队成员积极协商,消除团队成员间的分歧

考题 按照团队存在的目的和形态分类,下面不包括()。A、问题解决型团队B、自我管理型团队C、计划发展团队D、跨职能团队

考题 按照团队存在的目的和形态进行分类,可以将团队划分为()。A、问题解决型团队B、生产团队C、自我管理型团队D、跨职能团队E、发展团队

考题 你率领着一个团队制定项目选择和确定优先级的方法。团队正在考虑各种管理问题,包括财务回报、市场份额以及公众认知度。设立项目选择模型的最重要标准是()。A、能力B、现实性C、易于运用D、成本

考题 有效的团队带来的主要结果是()A、项目绩效的改进B、有效的、运行平稳的团队C、项目队员理解项目经理对项目的绩效负最终责任D、项目干系人作为个人和队员做贡献的能力提高

考题 发展式人力资源战略主要特点是()。A、注重发展个人和团队,尽量从内部进行招聘B、大规模的发展和培训计划,运用内在激励多于外在激励C、优先考虑企业的总体发展,强调企业的整体文化D、重视绩效管理

考题 判断题对于创业团队而言,决定团队整体发展效率的能力,就是创始人的领导能力。()A 对B 错

考题 单选题()组成团队的目的是因为面对的问题非常严重,已超出个人解决能力的范围。A 简单型工作团队B 接力型工作团队C 一体化型工作团队D 解决问题型工作团队

考题 判断题班级团队建设是运用心理学视角技术促进班级发展,在小学班级这个微型的社会组织内促进小学班级团队的形成和发展的过程。A 对B 错

考题 多选题下列关于学习能力的表述中,正确的是()。A团队学习能力是提升组织行为和社会行为的重要途径B个体学习能力由团队学习能力决定,并对团队学习能力有制约作用C传统的学习,多注重个体学习D应当把专业技术人员个体学习能力的提高置于社会组织的团队学习能力提升基础之上

考题 单选题有效的团队带来的主要结果是()A 项目绩效的改进B 有效的、运行平稳的团队C 项目队员理解项目经理对项目的绩效负最终责任D 项目干系人作为个人和队员做贡献的能力提高

考题 多选题创始人缺乏核心团队成员的有效沟通,往往会:()A做事效果低于预期,创始人对核心成员产生信任动荡B核心成员内心产生对项目的怀疑C核心成员之间相互不满于抱怨D既然是核心成员,应当做好自我调节,不应当耗费创始人精力去沟通

考题 多选题创始人在面对找人和培养人的问题时,应当关注:()A质量比数量更为重要B对人的擅长多以运用C对有助于团队项目的能力多以运用D注重团队发展的试错成本

考题 判断题关注创业核心团队成员时,要紧盯其缺陷,避免造成创业项目的发展影响。A 对B 错