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在故事“商鞅变法”中,太子藏匿一犯罪王族,商鞅对此处理的方法是()

  • A、依法处死罪
  • B、商鞅接受妥协,以太子的老师及侍卫长顶罪
  • C、商鞅没有接受妥协,将太子发放边疆
  • D、将太子削鼻刺青

参考答案

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考题 公元前359年,法家著名代表认为商鞅在秦国实施变法改革,史称“商鞅变法”。商鞅变法全面贯彻法家“以法治国”和“明法重刑”的主张,此一措施表现在:( )。A.强调“以法治国”B.“轻罪重刑”C.不赦不宥D.鼓励告奸

考题 商鞅变法是商鞅在秦国实施的改革,对战国末年秦国的崛起,发挥了重要的作用。商鞅变法的时间是:()A、公元前354年B、公元前345年C、公元前356年D、公元前365年

考题 继李悝变法之后,商鞅在秦国实行变法。虽然开始较晚,取得的成效却很显著,其价值仍可以同李悝变法并驾齐驱。最能准确复述这段话的主要意思的是( )。A.李悝变法早于商鞅变法B.商鞅变法开始太晚C.商鞅变法意义同样深远D.商鞅变法虽然开始很晚,但收效明显

考题 商鞅变法历时多久?

考题 关于公元前359年商鞅在秦国变法,下列哪一选项是正确的?A、商鞅取消郡县制,实行分封制,剥夺了旧贵族对地方政权的垄断权B、商鞅“改法为律”,突出了法律规范的伦理基础C、商鞅推行“连坐”制度,鼓励臣民相互告发奸谋D、商鞅提出“轻罪重刑”,反对赦免罪犯,认为凡有罪者皆应受罚

考题 商鞅变法是指春秋战国时期商鞅在()进行的两次政治改革,经过商鞅变法,该国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。A、秦国B、楚国C、赵国D、齐国

考题 下列属于法家的代表性人物的有()。A、韩非子B、商鞅C、申不害D、太子丹

考题 商业是商鞅变法的重点。

考题 在故事“商鞅变法”中,()支持变法A、秦孝公B、太子C、楚王D、秦桓公

考题 故事“商鞅变法”选自()A、《论语》B、《韩非子》C、《庄子》D、《史记》

考题 下列不属于法家的代表性人物的有()。A、韩非子B、商鞅C、申不害D、太子丹

考题 商鞅变法是秦国统一六国的重要原因之一,请回答,商鞅变法的内容?任答三点即可。

考题 对于秦国商鞅变法这段历史的认识,不正确的是()A、商鞅变法顺应了时代潮流B、在变法中,秦孝公的远见卓识与商鞅的雄才大略相得益彰C、没有秦孝公对商鞅的重用就没有秦国变法的成功D、商鞅变法表明,任何变法、改革都是对利益的重新调整

考题 楚国的吴起变法早于商鞅变法。

考题 商鞅变法

考题 简述商鞅变法的内容。

考题 秦国的商鞅变法

考题 试论商鞅变法的内容及意义。

考题 单选题在故事“商鞅变法”中,太子藏匿一犯罪王族,商鞅对此处理的方法是()A 依法处死罪B 商鞅接受妥协,以太子的老师及侍卫长顶罪C 商鞅没有接受妥协,将太子发放边疆D 将太子削鼻刺青

考题 单选题商鞅变法是商鞅在秦国实施的改革,对战国末年秦国的崛起,发挥了重要的作用。商鞅变法的时间是:()A 公元前354年B 公元前345年C 公元前356年D 公元前365年

考题 单选题在故事“商鞅变法”中,()支持变法A 秦孝公B 太子C 楚王D 秦桓公

考题 单选题下列不属于法家的代表性人物的有()。A 韩非子B 商鞅C 申不害D 太子丹

考题 问答题试论商鞅变法的内容及意义。

考题 多选题下列属于法家的代表性人物的有()。A韩非子B商鞅C申不害D太子丹

考题 单选题商鞅变法是指春秋战国时期商鞅在()进行的两次政治改革,经过商鞅变法,该国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。A 秦国B 楚国C 赵国D 齐国

考题 单选题故事“商鞅变法”选自()A 《论语》B 《韩非子》C 《庄子》D 《史记》

考题 问答题商鞅变法是秦国统一六国的重要原因之一,请回答,商鞅变法的内容?任答三点即可。