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世界观对人的心理活动作用表现在（）
- A、制约情绪的性质与变化
- B、影响认识的正确性与深度
- C、决定个性发展的趋向和稳定性
- D、调解人的行为习惯
参考答案
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考题
地理环境不是社会发展的决定性因素。这是因为地理环境()。A、不能影响人的生理特点和心理变化B、不能决定一个国家社会制度的性质C、不能决定一个国家社会制度的更替D、对社会发展的作用受生产力发展水平的制约E、对社会发展的作用受生产关系性质的制约
考题
个性倾向性的定义()A. 个性倾向是人从事活动的基本动力B. 个性倾向是推动人进行活动的系统C. 个性倾向是指人所具有的意识倾向，它决定着人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向和选择D. 个性倾向是人在不同成熟和发展阶段而做出的不同选择
考题
世界观是指人们对世界的总的根本的看法。人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。世界观和人生观是紧密联系在一起的。这主要表现在
A.世界观决定人生观
B.人生观决定世界观
C.人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用
D.世界观对人生观的巩固、发展和变化起重要作用
考题
情绪是情感的联系表现在()A.二者属于同一性质的心理活动
B.情绪是情感的外在表现
C.离开具体的情绪表现，人的情感就无从表达;
D.情感的变化受情绪的制约
E.在特定的时候，那些与生理需要相联系的情绪，因受情感的社会内容的影响而改变它的原始形式。
考题
教育受到社会经济发展的决定和制约，表现在()。A.经济发展对教育的需求促进教育发展动力
B.经济发展决定和制约教育目的
C.经济发展对教学手段和教学组织形式有着重要制约作用
D.经济发展决定和制约学校课堂设置与内容
考题
下列属于新时期官兵思想变化的规律是（）。A、客观条件的变化决定官兵思想变化的趋势B、官兵的世界观形成官兵思想变化的动因C、官兵的需求结构影响官兵思想变化的形式D、官兵个性特点制约官兵思想变化的过程与结果
考题
以下关于文化传统与教育发展的关系述说不正确的是（）。A、文化传统影响和制约教育内容的选择B、文化传统影响和制约教育目的的确定C、文化传统决定着教育的性质D、文化传统影响和制约着教育的性质
考题
个性倾向性的定义（）A、个性倾向是推动人进行活动的系统B、个性倾向是人从事活动的基本动力C、个性倾向是指人所具有的意识倾向，它决定着人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向和选择D、个性倾向是人在不同成熟和发展阶段而做出的不同选择
考题
青年学生要健康成长，应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观，我们应如何认识（） ①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度 ②必定促进人的全面进步和发展 ③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 ④对人的影响是持久不变的A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
单选题下列观点不符合人口与经济发展的一般辩证关系的是（）。A
人口与经济发展之间存在互相影响互相制约的关系B
人口发展对经济发展起着决定性的影响C
人口对经济的发展方向与水平具有重要的影响与制约作用D
经济发展对人口发展起着决定性的影响
考题
单选题下列属于新时期官兵思想变化的规律是（）。A
客观条件的变化决定官兵思想变化的趋势B
官兵的世界观形成官兵思想变化的动因C
官兵的需求结构影响官兵思想变化的形式D
官兵个性特点制约官兵思想变化的过程与结果
考题
多选题地理环境对社会发展不起决定作用，原因在于（ ）。A地理环境不能决定社会制度的性质B地理环境不能决定社会形态的更替C地理环境不能影响生产的发展D地理环境对社会发展的作用受生产方式制约E地理环境不能影响人的心理特点和生理变化
考题
单选题心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征构成了人的（）。A
人格B
气质C
性格D
个性
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