考题
()是没有固定答案、可以有多种答案的问题。
A、多项选择问题B、开放性问题C、操作性问题D、两难问题
考题
行为强化法的具体方法有：一奖励;二惩罚;三两难问题法。()
考题
道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。 （）
考题
无领导小组讨论试题的形式包括（ ）。A.开放式问题
B.两难性问题
C.操作性问题
D.资源争夺性问题
E.封闭式问题
考题
班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。
考题
简要分析科尔伯格的道德认知发展理论的主要方法——道德两难问题讨论法。
考题
“道德两难论”是__________研究道德发展问题的主要方法。
考题
下列选项中，属于坎恩和贺氏提出的环境问题的有（）.A、资源问题B、社会两难问题C、健康问题D、环境美化问题
考题
无领导小组经常用到的讨论主题有：（）。A、开放式问题B、操作性问题C、两难问题D、资源争夺问题
考题
无领导小组讨论试题的主要类型有下列哪些？（）A、开放式问题；B、两难问题；C、多项选择问题；D、操作性问题；E、资源争夺问题
考题
（）不是无领导小组讨论的题型。A、压力性问题B、两难式问题C、实际操作型题目D、开放性问题
考题
有效竞争的概念是为了解决（）和（）两难选择的问题。
考题
幼儿园教育面对一个两难问题：既要顺应幼儿的自然发展，又要将幼儿的发展纳入合乎社会要求的轨道。在幼儿园课程中，处理好（）和（）之间的关系，是解决幼儿园教育中这一两难问题的关键。
考题
个人即时的需要与公众长远利益的冲突被JohnPlatt称为（）.A、社会矛盾B、社会问题C、社会两难D、个人两难
考题
无领导小组讨论常采用的题目类型有（）A、开放性问题B、两难性问题C、确定性问题D、操作性问题E、资源争夺性问题
考题
在德育认知模式中，同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做两难问题。
考题
问答题简述德育认知模式中"道德两难"问题的教育意义。
考题
单选题个人即时的需要与公众长远利益的冲突被JohnPlatt称为（）.A
社会矛盾B
社会问题C
社会两难D
个人两难
考题
多选题下列选项中，属于坎恩和贺氏提出的环境问题的有（）.A资源问题B社会两难问题C健康问题D环境美化问题
考题
多选题无领导小组经常用到的讨论主题有：（）。A开放式问题B操作性问题C两难问题D资源争夺问题
考题
单选题在无领导小组讨论中，适用于指定角色的问题是（ ）。A
开放式问题B
多项选择问题C
资源争夺性问题D
两难性问题
考题
填空题幼儿园教育面对一个两难问题：既要顺应幼儿的自然发展，又要将幼儿的发展纳入合乎社会要求的轨道。在幼儿园课程中，处理好（）和（）之间的关系，是解决幼儿园教育中这一两难问题的关键。
考题
单选题（）不是无领导小组讨论的题型。A
压力性问题B
两难式问题C
实际操作型题目D
开放性问题