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(请给出正确答案)
关于人格的善和行为的善,下列说法正确的是()。
- A、善主要是指人格的善
- B、善主要是指行为的善
- C、善应该包含人格的善和行为的善
- D、善应该摒弃人格的善和行为的善
参考答案
更多 “关于人格的善和行为的善,下列说法正确的是()。A、善主要是指人格的善B、善主要是指行为的善C、善应该包含人格的善和行为的善D、善应该摒弃人格的善和行为的善” 相关考题
考题
若评价该医师行为不道德,依据是( )A.动机、目的恶,手段、效果善B.动机、目的恶,手段、效果恶C.动机、目的善,手段、效果恶D.动机、目的善,手段恶、效果差E.动机、目的善,手段恶、效果善
考题
对教师道德行为目的的说法正确的是A. 客观善的行为可以因目的的善而增加其善
B. 客观善的行为可以因目的的恶而减少其善;
C. 客观恶的行为往往指除了结果的恶外,目的也是恶的
D. 中立性行为可因目的的善恶而改变其善恶性质
考题
对教师道德行为目的的说法正确的是()A、客观善的行为可以因目的的善而增加其善B、客观善的行为可以因目的的恶而减少其善C、客观恶的行为往往指除了结果的恶外,目的也是恶的D、中立性行为可因目的的善恶而改变其善恶性质
考题
在构成行为的伦理价值上,行为目的对行为道德价值的影响论述错误的是()。 A、客观善的行为可以因目的的善而增加其善B、客观善的行为可以因目的的恶而减少其善C、客观恶的行为往往指除了结果的恶外,目的也是恶的D、中立性行为不会因目的的善恶而改变其善恶性质
考题
单选题评价该医师行为不道德,依据的是( )。A
动机、目的恶,手段、效果恶B
动机、目的恶,手段、效果善C
动机、目的善,手段恶、效果善D
动机、目的善,手段恶、效果成问题E
动机、目的善,手段、效果恶
考题
单选题评价该医师行为不道德,依据为( )。A
动机、目的恶,手段、效果恶B
动机、目的恶,手段、效果善C
动机、目的善,手段、效果恶D
动机、目的善,手段恶、效果成问题E
动机、目的善,手段恶、效果善
考题
单选题评价该医师行为不道德,依据的为( )。A
动机、目的恶,手段、效果恶B
动机、目的恶,手段、效果善C
动机、目的善,手段、效果恶D
动机、目的善,手段恶、效果成问题E
动机、目的善,手段恶、效果善
考题
单选题荀子在《君道篇》中指出具有()这四者俱则天下归之,否则天下去之。A
善生养人、善班治人、善显设人、善藩饰人B
善使用人、善班治人、善显设人、善藩饰人C
善生养人、善安抚人、善显设人、善藩饰人
考题
单选题若评价该医师行为不道德,依据是( )。A
动机、目的恶,手段、效果善B
动机、目的恶,手段、效果恶C
动机、目的善,手段、效果恶D
动机、目的善,手段恶、效果差E
动机、目的善,手段恶、效果善
考题
单选题评价该医师行为不道德,依据的是( )。A
动机、目的恶、手段、效果善B
动机、目的善、手段、效果善C
动机、目的善、手段、效果恶D
动机、目的善、手段、效果成问题E
动机、目的恶、手段、效果恶
考题
多选题五善包括()。A心善B肝善C脾善D肺善E肾善
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