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宋朝欧阳修以来，“小学”的内容不包括（）。

  • A、文字
  • B、音韵
  • C、训诂
  • D、礼教

参考答案

更多 “宋朝欧阳修以来，“小学”的内容不包括（）。A、文字B、音韵C、训诂D、礼教” 相关考题
考题 我国古代的所谓“小学”有()。A、文字学B、方言学C、训诂学D、语言学E、音韵学
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考题 我们现在把研究文字的起源、发展、性质、体系，文字的形音义的关系等学问称为文字学。古代则把有关文字研究的学问叫“小学”，古代的字书都统属于“小学”的范围。东汉班固的《汉书?艺文志》把幼童识字用的字书和解释字义的书附在经学《六艺略》之后，统称为“小学”。从东汉到隋唐五代，“小学”的内容更加丰富，包括了讨论字形、音韵一类的书籍。及至唐代编纂《旧唐书?经籍志》，把《尔雅》等书归入“小学”，从此，“小学”的基本内容得以确定下来。宋代时，开始有人把“小学”称作“文字之学”，把文字之学的内容分为三类：体制（字形）、训诂（字义）、音韵（字音）。到了清代，《四库全书总目提要》把语言文字类的书籍分为训诂、字书、韵书三类。 对上述文段理解错误的是：A.古代把文字、训诂、音韵之类的著作统归于“小学”类 B.古代“小学”的内容随着时代的发展逐渐丰富，从东汉到隋唐五代时期，“小学”的内容最为丰富 C.自东汉至唐宋，“小学”都意指有关文字研究的学问 D.现代的“文字学”与古代的“小学”，其研究内容有很多共同之处
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考题 传统小学不包括（）。A、文字学B、音韵学C、词汇学D、训诂学
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考题 传统上，文字学、训诂学、音韵学并立，统称为（）。
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考题 狭义的训诂学包括文字学，不包括音韵学。
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考题 广义的训诂学包括音韵学与文字学。
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考题 文字学、音韵学和训诂学（字的形、音、义）古代合称“（）”
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考题 中国古代传统的小学包括（）。A、语文学B、音韵学C、文字学D、训诂学
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考题 国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的（），通称为“小学”。
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考题 从文字音韵、名物训诂、校勘辑佚等方面进行经史古义考证的学派被称为（）A、实学B、汉学或朴学C、理学D、事功学
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考题 文字，音韵，训诂这三个门类如何分工？
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考题 中国古代的“小学”指的不是（）A、文字B、语义C、音韵D、训诂
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考题 自宋朝欧阳修（1007-1072）以来，“小学”多半被理解为（）。A、学问较小之谓B、规模较小的学校C、文字、音韵、训诂之学
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考题 “小学”是我国传统的语文学，包括文字、音韵、训诂三方面内容。
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考题 中国的传统语文学统称“小学”，包括文字、音韵和（）。
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考题 中国传统的语言学研究的分支学科不包括（）A、文字学B、音韵学C、训诂学D、文章学
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考题 判断题“小学”是我国传统的语文学，包括文字、音韵、训诂三方面内容。A 对B 错
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考题 判断题广义的训诂学包括音韵学与文字学。A 对B 错
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考题 填空题文字学、音韵学和训诂学（字的形、音、义）古代合称“（）”
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考题 判断题狭义的训诂学包括文字学，不包括音韵学。A 对B 错
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考题 单选题文中“小学”是指（　　）。A 人们接受的最初阶段的正规教育B 研究经学的工具和路径C 把字词的意思解释清楚的学问D 研究文字、训诂、音韵方面的学问
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考题 单选题传统小学不包括（）。A 文字学B 音韵学C 词汇学D 训诂学
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考题 填空题中国的传统语文学统称“小学”，包括文字、音韵和（）。
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考题 填空题国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的（），通称为“小学”。
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考题 填空题传统上，文字学、训诂学、音韵学并立，统称为（）。
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考题 问答题文字，音韵，训诂这三个门类如何分工？
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考题 多选题中国古代传统的小学包括（）。A语文学B音韵学C文字学D训诂学
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