考题
美育是审美教育的简称。它在本质上是一种()。
A.理论教育B.思想教育C.心理教育D.情感教育
考题
美育的核心和主要途径是( )。
A、文化教育B、艺术教育C、美学教育D、审美教育
考题
美育的主要性质是情感教育,它是素质教育的重要组成部分。()
此题为判断题(对，错)。
考题
美育在本质上是一种()。
A、文化教育B、艺术教育C、美学教育D、情感教育
考题
美育又可以叫（ ）A.艺术教育
B.情感教育
C.审美教育
D.美学教育
考题
基础教育课程改革是全面推进（ ）的核心举措。A.美育教育
B.素质教育
C.音乐教育
D.艺术教育
考题
音乐教学法推行的课程改革是指全面推进（ ）的核心举措。A.美育教育
B.素质教育
C.音乐教育
D.艺术教育
考题
（ ）教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。A.科学
B.艺术
C.文学
D.健康
考题
艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的( )A.技能教育功能
B.认知教育功能
C.情感教育功能
D.心理教育功能
考题
归纳起来，美育的内涵有（）A美育是人格教育B美育是性格教育C美育是心理教育D美育是情感教育E美育是艺术教育
考题
将“美和善”混为一谈的观点是（）A美育是情感教育B美育是人格教育C美育是艺术教育D美育是道德教育
考题
对于美育的性质，教材的观点是（）A美育是艺术教育B美育是美的价值的教育C美育是情感教育D美育是生命教育
考题
美育的核心是（）。A、道德教育B、情感教育C、艺术教育D、理性教育
考题
（）的本质是人生观、价值观教育。A、思想教育B、文化教育C、体育教育D、美育教育
考题
美育之所以能起到潜移默化的作用，主要是因为它是（）。A、人生教育B、思想教育C、情感教育D、智慧教育
考题
（）是美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人。A、道德教育B、智力教育C、艺术教育D、素质教育
考题
（ ）教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。A、科学B、艺术C、文学D、健康
考题
单选题美育的核心是（）。A
道德教育B
情感教育C
艺术教育D
理性教育
考题
单选题美育之所以能起到潜移默化的作用，主要因为它是（）。A
人生教育B
思想教育C
情感教育D
智慧教育
考题
单选题将“美和善”混为一谈的观点是（）A
美育是情感教育B
美育是人格教育C
美育是艺术教育D
美育是道德教育
考题
单选题对于美育的性质，教材的观点是（）A
美育是艺术教育B
美育是美的价值的教育C
美育是情感教育D
美育是生命教育
考题
单选题()教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。A
科学B
艺术C
文学D
健康
考题
多选题素质教育包括以下哪些方面（）。A思想品德素质教育B文化素质教育C美育素质教育D业务素质教育E身心素质教育
考题
单选题（）是美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人。A
道德教育B
智力教育C
艺术教育D
素质教育
考题
单选题美育之所以能起到潜移默化的作用，主要是因为它是（）。A
人生教育B
思想教育C
情感教育D
智慧教育
考题
多选题美育的主要性质是（）。A情感教育B艺术教育C素质教育D思想教育
考题
多选题归纳起来，美育的内涵有（）A美育是人格教育B美育是性格教育C美育是心理教育D美育是情感教育E美育是艺术教育