考题
技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是【 】A．身体协调能力B．元认知技能C．智慧能力D．自主能力
考题
做身体皮肤护理时,注意配合呼吸做按摩,使()保持协调。
A、操作与手法B、身体平衡C、手法与力度D、动作与呼吸
考题
在幼儿园的音乐活动中，音乐与幼儿()动作常常不能分开A、心理B、智力C、品德D、身体
考题
歌曲再现内容的动作表达可以分为以下几种类型:()。
A.身体打击B.拍律的身体表达C.强拍与弱拍的身体表达D.再现性内容的动作表达
考题
教师在课堂上身体的动作，主要指教师在教室里身体位置的移动和身体的局部动作。
考题
婴幼儿横托抱动作训练，婴儿身体受重力作用背部开始下垂，当身体下降到弯曲程度出现本能的挺胸动作后，双手向一起靠拢。
考题
“圆筒吊缆”运动的方法是：让婴幼儿屈曲身体，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，做（）大回转。A、上下左右B、前后左右C、上下前后D、随意动作
考题
做徒手体操时，身体或身体所移动距离的大小是指（）。A、动作的方向B、动作的路线C、动作的幅度D、动作的速度
考题
手持轻器械做动作时，器械与身体是统一的整体，必须充分合理地体现出器械特点与身体动作完美无缺的结合。
考题
动作路线是指做动作时，身体或身体某部分运动的轨迹，它分为（）、（）运动。
考题
做徒手体操时，单位时间内身体与身体某些部位移动的距离是指（）。A、动作的频率B、动作的速度C、动作的幅度D、动作的路线
考题
动作速度是指在单位时间内身体或身体某部分移动的距离。
考题
动作幅度是指在做动作时（）。A、身体或身体某部分移动距离的大小B、身体或身体某部分移动的轨迹C、在单位时间里重复的次数
考题
技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能，，下列与技能的三种类型不符的是（）A、身体协调能力B、元认知技能C、智慧能力D、自主能力
考题
身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为（）。A、动作频率B、动作轨迹C、动作速度D、身体姿势
考题
单选题动作幅度是指在做动作时（）。A
身体或身体某部分移动距离的大小B
身体或身体某部分移动的轨迹C
在单位时间里重复的次数
考题
填空题幼儿的三种身体动作类型是（）、（）、（）。
考题
单选题身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为（）。A
动作频率B
动作轨迹C
动作速度D
身体姿势
考题
单选题做徒手体操时，身体或身体所移动距离的大小是指（）。A
动作的方向B
动作的路线C
动作的幅度D
动作的速度
考题
单选题做徒手体操时，单位时间内身体与身体某些部位移动的距离是指（）。A
动作的频率B
动作的速度C
动作的幅度D
动作的路线
考题
填空题（）动作是指舞者在身体上升做斜向或横向移动时，像钟摆似地把身体摆动起来。
考题
填空题幼儿的三种身体动作类型：（）、（）、与物体一起做身体移动。
考题
判断题手持轻器械做动作时，器械与身体是统一的整体，必须充分合理地体现出器械特点与身体动作完美无缺的结合。A
对B
错
考题
填空题动作路线是指做动作时，身体或身体某部分运动的轨迹，它分为（）、（）运动。
考题
判断题只要是便于做动作或移动，身体的重心保持在任何位置都可以.A
对B
错
考题
判断题婴幼儿横托抱动作训练，婴儿身体受重力作用背部开始下垂，当身体下降到弯曲程度出现本能的挺胸动作后，双手向一起靠拢。A
对B
错