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特殊人群教育用药指导手册的特点是（）。
- A、讲解教育利于交流但组织烦琐受时间空间约束
- B、育应特别提示日常用药注意事项及不良反应征兆的辨识方法等
- C、自我阅读教育理解有限但受众面广
- D、针对性强但更专业需药师单个面对面咨询讲解后辅助使用
参考答案
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考题
特殊人群教育用药指导手册的特点是()。
A.自我阅读教育理解有限，但受众面广B.讲解教育利于交流，但组织烦琐受时间空间约束C.针对性强，但更专业，需药师单个面对面咨询讲解后辅助使用D.育应特别提示日常用药注意事项及不良反应征兆的辨识方法等
考题
患者用药教育的常见形式和方法包括：开辟（）和宣传栏、定期开展（）、对用药风险高的特殊人群制作（）、对使用特殊剂型或特殊途径给药的患者应主动提供（），对于慢性病需要长期用药患者提供日常用药注意事项及不良反应征兆的辨识方法等用药提示单。
考题
典型的质量体系文件其结构按高到低顺序排列应（）。A、程序文件、质量手册、指导书、记录B、质量手册、指导书、记录、程序文件C、质量手册、程序文件、指导书、记录D、指导书、记录、程序文件、质量手册
考题
《执业药师业务规范（试行）》中所指的业务活动主要包括（）A、处方调剂、用药咨询、药物警戒、健康教育B、处方调配、药物警戒、健康教育C、处方调配、用药指导、不良反应报告、健康教育D、处方调剂、用药交代、不良反应报告、健康教育
考题
单选题典型的质量体系文件其结构按高到低顺序排列应（）。A
程序文件、质量手册、指导书、记录B
质量手册、指导书、记录、程序文件C
质量手册、程序文件、指导书、记录D
指导书、记录、程序文件、质量手册
考题
填空题患者用药教育的常见形式和方法包括：开辟（）和宣传栏、定期开展（）、对用药风险高的特殊人群制作（）、对使用特殊剂型或特殊途径给药的患者应主动提供（），对于慢性病需要长期用药患者提供日常用药注意事项及不良反应征兆的辨识方法等用药提示单。
考题
问答题《幼儿园教育指导纲要》中科学教育目标的特点是什么？
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