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()其实是一种综合能力,它要求具有强烈的创造欲、敏锐的观察力、准确的记忆力和良好的思维能力。

  • A、学习能力
  • B、实践能力
  • C、竞争能力
  • D、创新能力

参考答案

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考题 第 24 题 智力的核心成分是(  )A.观察力B.抽象思维能力C.记忆力D.创造能力

考题 一般能力包括( )A、观察力、理解力、记忆力B、观察力、计算能力、思维能力C、理解力、计算能力、思维能力D、理解力、音乐能力、记忆力E、思维能力、音乐能力、记忆力

考题 护理人员应具备的一般能力包括A、敏锐的观察力和准确的记忆力B、独立的思维能力C、良好的社会适应能力D、善于沟通的能力E、娴熟的操作能力

考题 护士职业心理素质中的智力素质主要指:()A、敏锐的观察力B、人际沟通能力C、良好的注意力D、准确的记忆力E、独立思维的能力

考题 创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等

考题 管理能力主要表现在()。 A.具有较强的决策能力和创新应变能力B.具有较强的观察力、记忆力和逻辑思维能力C.具有控制和自制能力D.具有协调组织能力

考题 智力的核心成分是()。A创造能力B抽象思维能力C观察力D记忆力E想象力

考题 高校应着力增强学生的社会责任感,创新精神,和()。A、学习能力B、实践能力C、思维能力

考题 创新能力的三大要素是()A、实践能力B、系统性思维能力C、发展性思维能力D、创造性思维能力

考题 信息时代要求培养学生的()A、学习能力,创新能力B、感知能力,阅读能力C、记忆能力,思维能力D、表达能力,创造能力

考题 企业技术能力的本质反映()A、创造能力B、技术创新能力C、技术竞争能力D、技术检测能力E、技术学习能力

考题 领导者最宝贵的智力品质是()A、敏锐的观察力B、良好的思维力C、创新能力D、良好的记忆力

考题 一般能力包括()A、观察力B、记忆力C、思维能力D、算术能力

考题 素质教育应以培养学员的()为重点。A、管理能力和实践能力B、管理能力和思维能力C、创新能力和实践能力D、创新能力和思维能力

考题 智力表征了人的认识事物方面的()A、记忆力和思维能力B、观察力和注意力C、综合和创造能力D、各种能力E、抽象和想象能力

考题 发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()A、注意力和思维能力B、想象力和创造力C、观察力和想象力D、思维能力和创造能力

考题 智力的核心成分是指( )A、创造力B、抽象思维能力C、观察力D、记忆力E、音色分辨能力

考题 创新能力作为人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力,它包含着多方面的因素,其核心因素是()。A、创新学习能力B、创新思维能力C、创新实践能力

考题 素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。A、自我学习创新能力B、创新精神C、创造精神D、社会生存能力

考题 单选题素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。A 自我学习创新能力B 创新精神C 创造精神D 社会生存能力

考题 多选题创新能力的三大要素是()A实践能力B系统性思维能力C发展性思维能力D创造性思维能力

考题 多选题护理人员应具备的一般能力包括()。A敏锐的观察力和准确的记忆力B独立的思维能力C良好的社会适应能力D善于沟通的能力E娴熟的操作能力

考题 单选题领导者最宝贵的智力品质是()A 敏锐的观察力B 良好的思维力C 创新能力D 良好的记忆力

考题 单选题一般能力包括()。A 观察力、理解力、记忆力B 观察力、计算能力、思维能力C 理解力、计算能力、思维能力D 理解力、音乐能力、记忆力E 思维能力、音乐能力、记忆力

考题 单选题智力表征了人的认识事物方面的()A 记忆力和思维能力B 观察力和注意力C 综合和创造能力D 各种能力E 抽象和想象能力

考题 单选题素质教育应以培养学员的()为重点。A 管理能力和实践能力B 管理能力和思维能力C 创新能力和实践能力D 创新能力和思维能力

考题 单选题创新能力作为人的能力中最重要、最宝贵、层次最高的一种能力,它包含着多方面的因素,其核心因素是()。A 创新学习能力B 创新思维能力C 创新实践能力