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什么叫做同源词?为什么说从语音的联系来看词义的联系是研究汉语词汇的一条非常宽广的道路?


参考答案

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考题 在词汇通达研究中,认为人们要把输入的视觉信息转化成语音,然后语音激活词义的理论是()。 A.直通假设B.语音中介假设C.双通路假设D.模板说

考题 从音义对应的角度来看,汉语的特点是一个()对应于多个词。 A.语速B.语音C.音节D.语速

考题 古代汉语的词汇从音节上看是以什么为主的()A、复音词B、单音词C、双音词D、附音词

考题 洋泾浜英语的基本特征是()A.语音、词汇是英语的,语法基本上是汉语的 B.词汇主要是英语的,语音、语法基本上是汉语的 C.语音有较大改动,词汇、语法基本上是英语的 D.语音有较大改动,词汇主要是英语的,语法基本上是汉语的

考题 在语言主体的研究中,汉语语法研究的论文数量最多,包括中韩语法的对比分析,汉语句子成分的研究等。语音语法研究汉语声母、韵母、声调的系统,韩汉音韵发展对以及相互影响等。汉语词汇偏重于词汇系统研究、新词研究、熟语研究、中韩词汇对比研究等。下列选项最接近上文叙述内容的是 A.汉语研究的不同领域 B.汉语研究的主要成果 C.韩国汉语研究的主要成果 D.韩国汉语研究的主要方向

考题 汉语的实词和虚词各有些什么样的语法特点?为什么说汉语的叹词和拟声词是特殊的词类?

考题 为什么说汉语构词法的发展是循着单音词到复音词的道路前进的?

考题 下列不属于汉语语音识别的研究范围的是()。A、孤立语音/连续语音B、小词汇量/大词汇量C、特点人/非特点人D、古汉语/现代汉语

考题 凡是字形本身跟所代表的词的意义有联系,跟词的语音没有联系的字,叫()。

考题 联系汉语实际,简述论词义演变的原因和结果。

考题 为什么说世界是普遍联系的?

考题 因声求义的方法适用于:()A、探求本义B、说解引申义C、联系同源词D、解释假借义

考题 什么叫做“引申”?汉语词义的引申可以分为哪三类?

考题 联系同源词的线索应该是()A、语音B、字形C、字义D、形意义结合

考题 下列四句话中,正确的一句是()。A、现代汉语和古代汉语词的形式相同,都是双音节词占优势B、合成词都是由两个语素构成的C、词与词汇的关系是个体与集体的关系,词汇不能用来指单个的词D、专有名词的词义没有概括性

考题 洋泾浜英语的基本特征是()A、语音、词汇是英语的,语法基本上是汉语的B、词汇主要是英语的,语音、语法基本上是汉语的C、语音有较大改动,词汇、语法基本上是英语的D、语音有较大改动,词汇主要是英语的,语法基本上是汉语的

考题 汉语中所说的“安全”,在英语中有safety和security两个词汇与之对应。与安全防范语义相联系的“安全”一词英文是用safety来表示的。()

考题 问答题汉语的实词和虚词各有些什么样的语法特点?为什么说汉语的叹词和拟声词是特殊的词类?

考题 问答题什么叫做同源词?为什么说从语音的联系来看词义的联系是研究汉语词汇的一条非常宽广的道路?

考题 单选题以形求义的方法适用于()A 探求本义B 说解引申义C 联系同源词D 解释假借义

考题 问答题联系汉语实际,简述论词义演变的原因和结果。

考题 问答题为什么说汉语构词法的发展是循着单音词到复音词的道路前进的?

考题 单选题下列四句话中,正确的一句是()。A 现代汉语和古代汉语词的形式相同,都是双音节词占优势B 合成词都是由两个语素构成的C 词与词汇的关系是个体与集体的关系,词汇不能用来指单个的词D 专有名词的词义没有概括性

考题 单选题下列不属于汉语语音识别的研究范围的是()。A 孤立语音/连续语音B 小词汇量/大词汇量C 特点人/非特点人D 古汉语/现代汉语

考题 填空题研究古代汉语语音的学问叫做()

考题 问答题汉语词类的划分为什么不能单凭词的词汇意义?

考题 单选题联系同源词的线索应该是()A 语音B 字形C 字义D 形意义结合