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语法的结构规则是有限的。


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考题 系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解,语法项目是有限的,这种语法教学是()。 A、第一语言语法教学B、第二语言语法教学

考题 关于如何生成符合语法的句子,存在各种理论或假说,最有影响的理论是A、短语结构语法B、转换语法C、语法评价D、生成转换语法

考题 现代汉语语法的主要特点有()A语法内容的系统性B语法内容的多样性C语法结构的规律性D结构规律的概括性E结构规律的稳定性

考题 语法翻译法的教学原则是什么?

考题 传统语法学结构语法学和现代形式语法学分别怎样对语法现象进行划分?

考题 语法分析是依据语言的()规则进行的,中间代码产生是依据语言的()规进行的。

考题 下列说法中,哪个的“语法”是“语法规律”的含义?()A、语法是研究语言结构规律的B、汉语语法有不同于英语语法的特点C、《现代汉语》包括语法D、你那本语法太难懂

考题 下列说法正确的是()A、语法的组合规则是潜在的B、语法的聚合规则是潜在的C、语法的组合规则存在于书面语言中D、语法的聚合规则存在于书面语言中

考题 语法的结构规则是无限的。

考题 管理信息结构(SMI)规定了管理对象的()。A、语法和词法B、语法和句法C、词法和语义D、语法和语义

考题 一种语言中的词汇和语法,()。A、前者是有限的,后者是无限的B、前者是无限的,后者是有限的C、都是无限的D、都是有限的

考题 美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是()。A、结构语法理论B、功能语法理论C、生成语法理论D、认知语法理论

考题 ()是描述语言的语法结构的形式规则。A、文法B、语义C、词法D、语法

考题 正是因为什么样的特性,才是语法规则是一种简明的规则,只需重复使用有限的几条规则就能管住大量的现象()A、抽象性B、递归性C、系统性D、稳定性

考题 下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是()A、组合规则关注的是线性搭配问题,聚合规则研究同功能的替换问题B、组合规则是现实的,聚合规则是潜在的C、组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的D、组合规则、聚合规则各自独立

考题 语法化的基本原则是什么?

考题 问答题语法翻译法的教学原则是什么?

考题 判断题《公路桥规》规定结构构件的承载能力极限状态设计原则是:荷载效应不利组合的设计值,必须小于等于结构抗力效应的设计值A 对B 错

考题 问答题传统语法学结构语法学和现代形式语法学分别怎样对语法现象进行划分?

考题 单选题1977年的《汉语课本》首先引入了____,而1980年的《基础汉语课本》则是一套以____为纲的课本,以常用句型为重点,通过替换练习使学生掌握语法点,通过课文训练学生综合运用汉语的技能体系。(  )A 句型教学  语法B 语法教学  语法C 句型教学  结构D 语法教学  结构

考题 单选题下列说法正确的是()A 语法的组合规则是潜在的B 语法的聚合规则是潜在的C 语法的组合规则存在于书面语言中D 语法的聚合规则存在于书面语言中

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考题 单选题下列说法中,哪个的“语法”是“语法规律”的含义?()A 语法是研究语言结构规律的B 汉语语法有不同于英语语法的特点C 《现代汉语》包括语法D 你那本语法太难懂

考题 单选题美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是()。A 结构语法理论B 功能语法理论C 生成语法理论D 认知语法理论

考题 判断题语法的结构规则是有限的。A 对B 错

考题 多选题现代汉语语法的主要特点有()A语法内容的系统性B语法内容的多样性C语法结构的规律性D结构规律的概括性E结构规律的稳定性

考题 判断题语法的结构规则是无限的。A 对B 错