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在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（）。
- A、加深对艺术事物的理解和认识
- B、促进幼儿的感知和记忆
- C、促进幼儿听觉的发育和成熟
- D、唤起对事物具体形象的记忆和想象
参考答案
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考题
如何促进25－36个月幼儿认知能力的发展:()。
A.保护幼儿对事物积极关注的好奇心和探究欲，耐心地解答幼儿的问题，参与他们的活动B.教养人多带幼儿走出家门，给予他们丰富的环境刺激C.在日常生活中，利用幼儿身边熟悉的事物启发他们感知事物的特性D.要积极引导幼儿进行口头语言的练习，让幼儿认识事物及它们之间的关系
考题
婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。A、感知、注意、学习、记忆、思维和想象B、感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C、感知、观察、学习、记忆、思维和想象D、感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
考题
游戏在儿童认知发育中的作用（）。A、发展各种感觉器官和观察力B.加深知识的理解和巩固记忆的作用B、促进了幼儿思维能力的发育C、促进了幼儿想象力和创造力的发育，促进了语言能力的发育D、对幼儿情感发育和幼儿个性的形成有促进作用
考题
下列对幼儿理解的特点，错误的是A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发B、对事物的理解主要靠具体事物的形象C、对事物的理解都是直接理解D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。
考题
单选题在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是( )A
引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等B
引导幼儿识别常见事物的形状C
和幼儿一起手口一致点数物体、说出总数D
为幼儿提供“按数取物”的机会
考题
多选题游戏在儿童认知发育中的作用（）。A发展各种感觉器官和观察力B.加深知识的理解和巩固记忆的作用B促进了幼儿思维能力的发育C促进了幼儿想象力和创造力的发育，促进了语言能力的发育D对幼儿情感发育和幼儿个性的形成有促进作用
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