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下列论述属于误读的含义的有（）
- A、误读是读者由于种种原因对文学作品的意义作出错误的理解和歪曲的评价
- B、误读还指读者从作品的阅读当中所获得的意义理解与作者的意图不一致或超出了作者意图
- C、误读即是阅读活动中普遍存在的一种阅读偏见现象
- D、阅读在某种意义上就是创造意义，即“误读”
- E、误读还是一种文学接受或者文学批评的特殊要求
参考答案
更多 “下列论述属于误读的含义的有（）A、误读是读者由于种种原因对文学作品的意义作出错误的理解和歪曲的评价B、误读还指读者从作品的阅读当中所获得的意义理解与作者的意图不一致或超出了作者意图C、误读即是阅读活动中普遍存在的一种阅读偏见现象D、阅读在某种意义上就是创造意义，即“误读”E、误读还是一种文学接受或者文学批评的特殊要求” 相关考题
考题
以下关于文学作品和文学文本的概念,正确的是()。
A.文学作品是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统B.文学文本是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统C.文学作品是作者创作出来有待于读者阅读的语言系统D.二者的含义完全一样
考题
一般来讲，文学作品的意蕴不包括（）A、社会意义，即在创作者在作品中所反映的社会生活B、作者意义，即在创作者在作品中意欲表达的主观意图C、文本意义，即在具体的作品字面意义中所呈现出来的语词意义D、读者意义，即读者通过阅读所领悟到的实际意义
考题
下列对阅读先见在阅读活动中的作用判断不正确的一项是（）A、阅读先见的存在与否决定着误读现象是否会产生B、阅读先见决定着阅读活动中的思维指向C、阅读先见影响着阅读活动的进程D、阅读先见还影响着阅读活动的结果——阅读效果
考题
下列论述属于误读的含义的是（）A、误读是读者由于种种原因对文学作品的意义作出错误的理解和歪曲的评价B、误读还指读者从作品的阅读当中所获得的意义理解与作者的意图不一致或超出了作者意图C、误读即是阅读活动中普遍存在的一种阅读偏见现象D、阅读在某种意义上就是创造意义，即“误读”E、误读还是一种文学接受或者文学批评的特殊要求
考题
单选题下列对阅读先见在阅读活动中的作用判断不正确的一项是（）A
阅读先见的存在与否决定着误读现象是否会产生B
阅读先见决定着阅读活动中的思维指向C
阅读先见影响着阅读活动的进程D
阅读先见还影响着阅读活动的结果——阅读效果
考题
名词解释题误读理论
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