考题
义务教育的实施，使小学教育具有了__________的特征。
考题
小学语文课程主要功能包括()
A、知识教育功能B、审美教育功能C、智能教育功能D、文学教育功能
考题
1995年,原国家教委颁布(),正式将公民教育列为德育的组成部分。
A.《中学教育大纲》B.《教育宗旨研究案》C.《公民道德建设实施纲要》D.《小学课程标准》
考题
儿童文学具有审美的（）。A、认识功能B、教育功能C、思维功能D、娱乐功能
考题
小学审美教育中的儿童文学应坚持的原则（） A、直觉性原则B、非功利性原则C、情感性原则D、审美性原则
考题
小学审美教育中的儿童文学应把握以下几个原则（）。A、直觉性B、非功利性C、情感性D、超前性
考题
从儿童的生理和心理特点出发，在小学教育中实施儿童文学的审美教育应该把握哪几个方面的原则？
考题
根据儿童的生理和心理特点，小学的审美教育应该把握如下几个原则：（）原则、非功利性原则和（）原则。
考题
什么是专题教育，在实施专题教育应把握哪些问题？
考题
儿童文学对儿童的功能（）A、审美B、认识C、娱乐D、教育
考题
结合小学教育特点，谈谈你对实施素质教育的看法。
考题
“以音乐审美为核心”是中小学音乐教育最基本的理念，应渗透各个不同的教学领域中。
考题
《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》是何年制订的？培训原则有哪些？
考题
多选题儿童文学具有审美的（）。A认识功能B教育功能C思维功能D娱乐功能
考题
单选题素质教育的实施对象是()A
中小学教育B
幼儿教育、中小学教育C
幼儿教育、中小学教育、高等教育D
幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育
考题
问答题什么是专题教育，在实施专题教育应把握哪些问题？
考题
填空题根据儿童的生理和心理特点，小学的审美教育应该把握如下几个原则：（）原则、非功利性原则和（）原则。
考题
多选题儿童文学对儿童的功能（）A审美B认识C娱乐D教育
考题
多选题小学审美教育中的儿童文学应把握以下几个原则（）。A直觉性B非功利性C情感性D超前性
考题
判断题儿童文学是小学教育中不可缺少的载体。A
对B
错
考题
多选题小学审美教育中的儿童文学应坚持的原则（）A直觉性原则B非功利性原则C情感性原则D审美性原则