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幼儿所获得的知识经验大都是（）。

  • A、有意识记的结果
  • B、无意识记的结果
  • C、形象识记的结果
  • D、逻辑识记的结果

参考答案

更多 “幼儿所获得的知识经验大都是（）。A、有意识记的结果B、无意识记的结果C、形象识记的结果D、逻辑识记的结果” 相关考题
考题 幼儿记忆的主要特点是（　　） A.有意识记为主，无意识记活跃 B.无意识记为主，有意识记迅速发展 C.有意识记和无意识记都是主要识记方式 D.有意识记和无意识记都发展不快
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考题 幼儿记忆发展的显著特征是（） A.无意识记为主，有意识记发展迅速 B.有意识记为主，无意识记发展迅速 C.无意识记和有意识记均发展迅速 D.无意识记和有意识记均发展緩慢
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考题 根据识记的理解性及方法，可以划分为：A.有意识记和无意识记 B.有意识记和机械识记 C.机械识记和意义识记 D.无意识记和意义识记
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考题 表现为心理活动的动力特征（）A有意识记B无意识记C意义识记D联想识记E机械识记
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考题 有明确目的、要付出意志努力的识记是（）A有意识记B无意识记C意义识记D联想识记E机械识记
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考题 对所要识记的内容有了充分理解的识记为（）A有意识记B无意识记C意义识记D联想识记E机械识记
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考题 根据预定目的，自觉地去回想以往的知识和经验叫（）A、有意识记B、无意识记C、有意回忆D、无意回忆
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考题 仅仅依据材料的外部联系，靠简单重复而 进行的识记叫（）A、机械识记B、有意识记C、意义识记D、无意识记
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考题 “潜移默化“是指人可以通过（）接受外界的各种影响，从而使人在知识经验、思想品德等方面产生质变和量变，使人的心理发展变化。A、无意识记B、有意识记C、机械识记D、意义识记
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考题 看完电影之后，还记得电影的情节，这是有意识记的结果。
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考题 人的各种稳定的心理特征的总和（）A、有意识记B、无意识记C、意义识记D、联想识记E、机械识记
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考题 有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是（）A、无意识记B、机械识记C、有意识记D、不随意识记
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考题 学前期儿童常采用的识记方法有（）A、无意识记B、有意识记C、机械识记D、意义识记
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考题 下列论述不正确的选项是（）。A、无意识记没有预定目的，也不需意志努力B、有意识记具有明确的目的，需要一定的意志努力C、无意识记积累的经验，有时带有片面性和偶然性D、有意识记积累的经验，因为是幼儿主动的记忆，所以一定是正确的E、幼儿的记忆前期以无意识记为主，后期以有意识记为主
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考题 （）指具有明确的识记目的，运用一定有助于识记的方法，需要意志努力的识记。A、无意识记B、有意识记C、意义识记D、机械识记
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考题 幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是（）。A、无意识记和有意识记同步发展B、有意识记占优势C、无意识记占优势D、既缺乏无意识记，也缺乏有意识记
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考题 根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（）。A、意义识记B、有意识记C、机械识记D、无意识记
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考题 实验结果表明：幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记，前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高，慢慢地，有意识记的效果最终会超越无意识记的效果
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考题 有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是（）。A、无意识记B、机械时记C、有意识记D、不随意识记
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考题 单选题幼儿记忆的主要特点是（　　）。A 有意识记为主，无意识记活跃B 无意识记为主，有意识记迅速发展C 有意识记和无意识记都是主要识记方式D 有意识记和无意识记都发展不快
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考题 单选题儿童早期知识和技能的获得多半是依赖于A 无意识记B 有意识记C 机械识记D 意义识记
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考题 单选题根据预定目的，自觉地去回想以往的知识和经验叫（）A 有意识记B 无意识记C 有意回忆D 无意回忆
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考题 判断题实验结果表明：幼儿中期和后期的记忆效果都是无意识记优于有意识记，前期更是这样。有意识记和无意识记的效果随着年龄的增长都在提高，慢慢地，有意识记的效果最终会超越无意识记的效果A 对B 错
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考题 单选题有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是（）A 无意识记B 机械识记C 有意识记D 不随意识记
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考题 单选题个体在对事物理解的基础上，依据事物的内在联系，并借助自己已有的知识经验进行的识记是（　　）。A 有意识记B 无意识记C 机械识记D 意义识记
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考题 多选题根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（）。A意义识记B有意识记C机械识记D无意识记
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考题 单选题对所要识记的内容有了充分理解的识记为（）A 有意识记B 无意识记C 意义识记D 联想识记E 机械识记
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