考题
对学校体育进行医务监督的任务主要包括：()A.学校体育活动中的安全检查B.学校体育活动中学生的健康分组C.学校体育活动中的内容检查D.学校体育活动中的医学观察
考题
体育与健康课程的性质……在（ ）中落实“健康第一”指导思想的主要途径A、学校教育
B、学校体育
C、学校课程
D、课外教育
考题
社会体育是在闲暇时间里公民自愿参加的以增强体质、增进健康、愉悦身心、增加交往为目的的强制性体育活动。（）
考题
学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心（）.A、培养竞技体育后备人才B、提高体育意识C、增强体质D、传授体育知识和技能
考题
学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。A、人文体育观B、终身体育观C、生物体育观D、快乐体育观"
考题
增进健康、增强体质最积极、最有效的方法是（）.A、体育教学B、体育锻炼C、运动训练D、体力劳动
考题
经常参加体育锻炼，加强合理营养，建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的（）。
考题
学校体育在解决与之有关的各项任务中，应（）任务为中心
考题
健身运动是指正常健康者为增进健康、增强体质而从事的体育活动。
考题
体育锻炼是群众性体育活动的主要形式，它是增进健康、增强体质最积极、最有效的方法。
考题
什么体育亦称“大众体育”，是指人们自愿参加的，以增进身心健康为主要目的，内容丰富、形式灵活的社会体育活动。（）A、竞技体育B、社会体育C、群众体育D、学校体育
考题
促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。
考题
增进健康是学校体育的重要功能，也是体育课程的唯一目标
考题
《体育与健康课程》是学校课程的重要组成部分。本课程是以（）为主要手段，以学习（）、（）为主要内容，以增进（），培养（）为主要目标的课程。
考题
学校体育的根本目标是（）。A、发展学生个性B、增进学生健康C、培养体育人才D、全面素质教育
考题
群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的（）活动。A、经济B、体育C、商业
考题
单选题群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的（）活动。A
经济B
体育C
商业
考题
单选题学校体育的根本目标是（）。A
发展学生个性B
增进学生健康C
培养体育人才D
全面素质教育
考题
判断题增进健康是学校体育的重要功能，也是体育课程的唯一目标A
对B
错
考题
填空题学校体育在解决与之有关的各项任务中，应（）任务为中心
考题
填空题幼儿体育的目标是____，增强体质，增进健康，培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
考题
单选题学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心（）.A
培养竞技体育后备人才B
提高体育意识C
增强体质D
传授体育知识和技能
考题
单选题增进健康、增强体质最积极、最有效的方法是（）。A
体育教学B
体育锻炼C
运动训练D
体力劳动
考题
单选题学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。A
人文体育观B
终身体育观C
生物体育观D
快乐体育观
考题
判断题健身运动是指正常健康者为增进健康、增强体质而从事的体育活动。A
对B
错
考题
单选题什么体育亦称“大众体育”，是指人们自愿参加的，以增进身心健康为主要目的，内容丰富、形式灵活的社会体育活动。（）A
竞技体育B
社会体育C
群众体育D
学校体育
考题
填空题经常参加体育锻炼，加强合理营养，建立良好的生活制度以增强体质和增进健康是提高机体的（）。