考题
注意的种类：不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。（ ）
考题
上课时,学生被突然飞进教室的小鸟吸引,这种心理现象是()。
A、不随意注意B、随意注意C、随意前注意D、随意后注意
考题
上课时,学生被窗外的声音吸引,这种心理现象是()。
A.随意前注意B.随意注意C.不随意注意D.随意后注意
考题
正在上课,一位迟到的学生突然推门而入,这时引起大家注意的是()。
A、不随意注意B、随意注意C、有意后注意D、有意注意
考题
注意可分为（ ）（A）无意注意、有意注意、不随意注意（B）无意注意、有意注意、有意后注意（C）随意注意、不随意注意、有意注意（D）无意注意、有意后注意
考题
注意可分为（ ）。A．无意注意、有意注意、不随意注意B．无意注意、有意注意、有意后注意C．随意注意、不随意注意、有意注意D．无意注意、有意后注意、随意后注意
考题
注意可分为（ ）。
(A)随意注意和不随意注意 （B)无意注意和有意注意
(C)有意注意和随意注意 （D)无意注意和不随意注意
考题
注意可分为( )
A.无意注意、有意注意、不随意注意
B.无意注意、有意注意、有意后注意
C.随意注意、有意注意、不随意注意
D.无意注意、有意注意、不随意注意
考题
人与动物共有的注意类型是A.不随意注意
B.随意后注意
C.随意注意
考题
一个学生在解题时，被其他同学谈论的奇闻轶事所吸引，这种注意是
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.随意前注意
考题
熟练地织毛衣中的注意是（ ）
A.无意注意
B.不随意注意
C.随意注意
D.随意后注意
考题
什么是不随意注意？举例说明引起不随意注意的原因。
考题
在中小学生的注意发展中,小学低年级学生的（ ）占主导地位。
A.随意后注意 B.不随意注意 C.随意注意 D.无目的注意
考题
有预定目的，又需要意志努力的注意是（）A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意
考题
注意的种类有（）。A、不随意注意、随意注意、随意后注意B、无意注意、有意注意、不随意注意C、随意注意、不随意注意、有意注意D、无意注意、有意后注意、随意后注意
考题
在中小学生的注意发展中，小学低年级学生的（）占主导地位。A、随意后注意B、不随意注意C、随意注意D、无目的注意
考题
有预定目的但无需意志努力的注意是（）. A、随意注意B、不随意注意C、后随意注意D、有意注意
考题
注意的种类：不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。(心理学)
考题
上课时，学生被突然飞进来的小鸟吸引，这种心理现象是（）。A、随意注意B、不随意注意C、随意前注意D、随意后注意
考题
大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）A、随意注意B、不随意注意C、无意注意D、随意后注意
考题
单选题注意的种类有（）。A
不随意注意、随意注意、随意后注意B
无意注意、有意注意、不随意注意C
随意注意、不随意注意、有意注意D
无意注意、有意后注意、随意后注意
考题
单选题小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（ ）。A
随意注意B
不随意注意C
无意注意D
随意后注意
考题
单选题正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家的注意是（ ）。A
不随意注意B
随意注意C
有意注意D
随意后注意
考题
问答题什么是不随意注意、随意注意和随意后注意？如何在体育教学中引导学生有效地运用这三种注意？
考题
多选题注意可分为（）。A随意注意和不随意注意B无意注意和有意注意C有意注意和随意注意D无意注意和不随意注意
考题
单选题有预定目的但无需意志努力的注意是（）.A
随意注意B
不随意注意C
后随意注意D
有意注意
考题
单选题注意的种类有（ ）。A
无意注意、随意注意、随意后注意B
无意注意、有意注意、不随意注意C
随意注意、不随意注意、有意注意D
无意注意、有意后注意、随意后注意