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形体课符合女生的（）特征。

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考题 民国初年中小学男女生的课是有所不同的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 某校初二（1） 班体育课， 男、 女生各 25 人， 教学内容为“蹲踞式跳远” 技术（如图 1）。 本单元共 4 个学时， 分 8 次课。 第 1 次课的内容为“腾空步”， 第 2 次课的内容为“助跑与起跳”。 要求： 依照提供的表格样式， 请设计出第 2 次课的教学重难点和基本部分的教学步骤（不少于 4步）。
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考题 定形尺寸尽量集中在反映形体特征的视图上。
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考题 形体的投影特征，不反映形体的（）。A、侧面B、正面C、顶部D、全貌
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考题 简述人体形体美学的基本特征。
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考题 健康是形体美的基础。体型是形体健美的基础特征，优美的姿态为形体健美增色。（）美是形体健美的核心。
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考题 健康是形体美的基础，体型是形体健美的基础特征，优美的姿态为形体健美增色。气质美是形体健美的核心。
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考题 客观物象的结构决定了它的形体特征
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考题 痰湿质的形体特征是形体肥胖、腹部肥满松软。
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考题 班级授课制的特征可以用（）概括。A、班、课、室B、师、生、课C、师、生、时D、班、课、时
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考题 判断题健康是形体美的基础，体型是形体健美的基础特征，优美的姿态为形体健美增色。气质美是形体健美的核心。A 对B 错
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考题 单选题班级授课制的特征可以用（）概括。A 班、课、室B 师、生、课C 师、生、时D 班、课、时
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考题 填空题形体课符合女生的（）特征。
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考题 填空题健康是形体美的基础。体型是形体健美的基础特征，优美的姿态为形体健美增色。（）美是形体健美的核心。
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考题 判断题痰湿质的形体特征是形体肥胖、腹部肥满松软。A 对B 错
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