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秦律严刑峻罚钳制人们思想的具体规定有()

  • A、以古非今者族
  • B、偶语诗书者弃市
  • C、腹非者斩
  • D、失期者斩
  • E、投书者罚

参考答案

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考题 明代以后,__________被规定为考科举的固定格式,使社会思想受到钳制,且创造性也被扼杀。

考题 太平天国法制建设的指导思想是()A.男女平等,婚姻自由B.斩邪留正,除妖安良C.人无私财D.严刑峻罚,轻罪重刑

考题 解除液控盘式刹车驻车制动时,应先解除工作钳制动,再控制安全钳制动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 明代以后,____被规定为考科举的固定格式,不仅社会思想受到钳制,而且形式上创造性也被扼制。

考题 秦始皇推崇韩非轻罪重罚的主张,并在秦律中将“以刑去刑”的思想具体化。A对B错

考题 秦律是以“轻罪重罚”为指导思想。

考题 “以德配天”“明德慎罚”是西周的法律指导思想,在汉朝之后被发展成?()A、“以法为本,严刑峻罚”B、“礼法并用”、“德主刑辅”C、“德本刑用”D、“重典治吏”“重典治民”

考题 什么是思想政治教育环境?它对人们有什么作用?

考题 关于儒家和法家的法律思想,表述不正确的包括()。A、儒家提倡“礼治”、“德治”、“人治”,排斥否定“法治”B、法家主张法治的人性论基础是认为人性是好利恶害的C、法家强调以严刑峻罚推行法治

考题 影响人们思想的客观环境有哪些?

考题 夹轨钳制动带磨损,各铰接部分有卡住现象或润滑不良,会使制动力矩增大。

考题 秦始皇推崇韩非轻罪重罚的主张,并在秦律中将“以刑去刑”的思想具体化。

考题 制停减速度是指电梯被安全钳制停过程中的平均减速度。渐进式安全钳制动时的平均减速度应为(0.2~1) gn()

考题 关于儒家和法家的法律思想,表述不正确的是()。A、儒家继承和发展了西周的“礼治”、“德治”思想B、法家主张法治的人性论基础是:人性是恶的C、法家强调以严刑峻罚推行法治

考题 太平天国法制建设的指导思想是()A、男女平等,婚姻自由B、斩邪留正,除妖安良C、人无私财D、严刑峻罚,轻罪重刑

考题 调整人们行为的社会规范有许多种类,其中由国家制定或认可,具体规定权利、义务的行为规范是什么?

考题 清朝的文教政策包括()。A、崇尚儒术与提倡程朱理学B、笼络士人,编纂书籍C、严禁会盟结社,大兴文字狱D、严订学规,钳制思想

考题 秦律规定的死刑有()A、枭首B、弃市C、谇D、赀E、具五刑

考题 单选题“以德配天”“明德慎罚”是西周的法律指导思想,在汉朝之后被发展成?()A “以法为本,严刑峻罚”B “礼法并用”、“德主刑辅”C “德本刑用”D “重典治吏”“重典治民”

考题 多选题清朝的文教政策包括()。A崇尚儒术与提倡程朱理学B笼络士人,编纂书籍C严禁会盟结社,大兴文字狱D严订学规,钳制思想

考题 判断题秦始皇推崇韩非轻罪重罚的主张,并在秦律中将“以刑去刑”的思想具体化。A 对B 错

考题 问答题影响人们思想的客观环境有哪些?

考题 单选题关于儒家和法家的法律思想,表述不正确的是()。A 儒家继承和发展了西周的“礼治”、“德治”思想B 法家主张法治的人性论基础是:人性是恶的C 法家强调以严刑峻罚推行法治

考题 多选题关于儒家和法家的法律思想,表述不正确的包括()。A儒家提倡“礼治”、“德治”、“人治”,排斥否定“法治”B法家主张法治的人性论基础是认为人性是好利恶害的C法家强调以严刑峻罚推行法治

考题 单选题太平天国法制建设的指导思想是()A 男女平等,婚姻自由B 斩邪留正,除妖安良C 人无私财D 严刑峻罚,轻罪重刑

考题 问答题调整人们行为的社会规范有许多种类,其中由国家制定或认可,具体规定权利、义务的行为规范是什么?

考题 多选题秦律严刑峻罚钳制人们思想的具体规定有()A以古非今者族B偶语诗书者弃市C腹非者斩D失期者斩E投书者罚