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古希腊的城邦中，奴隶制民主政体下的教育典范是（）

  • A、雅典
  • B、斯巴达
  • C、麦加拉
  • D、科林斯

参考答案

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考题 古希腊的教育是西方教育的源泉，其城邦国__________的教育则成为两类不同教育的典型代表。
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考题 古希腊城邦雅典是实行奴隶制民主政治的典型,其“宪法”是经过一些列立法改革逐步产生和发展起来的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 古希腊的城市体现的社会背景是()。A.奴隶制的民主政体B.封建割据与宗教统治C.教会势力D.人文主义思想
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考题 古希腊的城市体现的社会背景是()。A.封建割据B.奴隶制的民主政体C.教会势力D.资本主义思想
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考题 古希腊非常重视女子教育的城邦国家是()。 A、雅典B、斯巴达C、罗马D、古埃及
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考题 古希腊的教育是西方教育的源泉，其城邦国斯巴达和__________的教育则成为两类不同教育的典型代表。
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考题 古希腊时期以实行奴隶制民主制著称于世的城邦国家是() A、斯巴达B、雅典C、叙拉古D、罗马
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考题 古希腊的教育是西方教育的源泉，其城邦国____和____的教育则成为两类不同教育的典型代表。
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考题 古希腊城的格局体现的社会背景是( )。A.奴隶制的民主政体 B.封建割据与宗教统治 C.封建统治与教会势力 D.人文主义思想
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考题 古希腊城邦中实行奴隶制民主政治的典型代表是（）A、米利都B、斯巴达C、雅典D、叙拉古
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考题 通过一系列立法改革，从而确立奴隶制民主宪政制度的古希腊城邦是（）A、米利都B、斯巴达C、雅典D、叙拉古
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考题 在下列城邦中，以实行民主政体而闻名的是（）。A、罗马B、斯巴达C、叙拉古D、雅典
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考题 在古希腊城邦中，所有公民都是城邦的主人。
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考题 古希腊城的格局体现的社会背景是（　）A、奴隶制的民主政体B、封建割据与宗教统治C、封建统治与教会势力D、人文主义思想
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考题 在古希腊的诸多城邦中，城邦间的关系是（）A、都聚集在斯巴达城邦下B、城邦之间存在隶属关系C、小邦是大邦的属国D、邦均为独立主权国家
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考题 有一历史兴趣小组对古希腊文明进行了研究性学习，从不同的角度提出了自己的观点。下列认识不正确的是（）A、甲：古希腊城邦政体优于同一时期的中国政体B、乙：古希腊的社会环境宽松自由，利于其民主政体的建立C、丙：古希腊的民主政体对欧美近代影响深远D、丁：古希腊城邦公民具有强烈的集体荣誉感
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考题 在古希腊城邦雅典是民主政体的发源地。在雅典，如果发现公职人员有渎职或是贪污行为，有权对其处罚的机构是（）A、五百人议事会B、公民大会C、民众法庭D、长老会议
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考题 古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
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考题 古希腊城邦中实行寡头政体的典型城邦是（）A、雅典B、罗马C、佛罗伦萨D、斯巴达
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考题 荷马时代是指（）。A、荷马史诗所反映的时代B、荷马史诗形成的时代C、荷马生活的时代D、古希腊奴隶制城邦繁荣期之后
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考题 填空题古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。
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考题 单选题古希腊城邦中实行奴隶制民主政治的典型代表是（）A 米利都B 斯巴达C 雅典D 叙拉古
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考题 判断题在古希腊城邦中，所有公民都是城邦的主人。A 对B 错
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考题 单选题荷马时代是指（）。A 荷马史诗所反映的时代B 荷马史诗形成的时代C 荷马生活的时代D 古希腊奴隶制城邦繁荣期之后
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考题 单选题古希腊的城邦中，奴隶制民主政体下的教育典范是（）A 雅典B 斯巴达C 麦加拉D 科林斯
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考题 单选题通过一系列立法改革，从而确立奴隶制民主宪政制度的古希腊城邦是（）A 米利都B 斯巴达C 雅典D 叙拉古
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考题 单选题古希腊城的格局体现的社会背景是（　）A 奴隶制的民主政体B 封建割据与宗教统治C 封建统治与教会势力D 人文主义思想
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