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学校领导原则


参考答案

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考题 学校管理者即是学校领导者,只有学校领导者才有权管理学校。()

考题 学校管理的主体有哪些?()A.学校领导者、教师、学生、家长B.学校领导者、教师C.校长、学校行政部门D.教师、校长

考题 教师职业道德评价要坚持走群众路线,要相信、尊重、依靠教育行政部门,学校领导。这主要体现了教师职业遒德评价的( )。A.客观性原則 B.科学性原则 C.教育性原则 D.民主性原则

考题 学校领导应统筹规划,把体育工作和卫生工作作为重点任务抓,坚持“两手都要硬”,这体现了体育卫生工作管理的()A科学性原则B共性与个性相结合的原则C三育并重原则D体育卫生结合原则

考题 简述学校领导原理。

考题 ()原则要求在进行操行评定时,班主任要充分发挥学生、任课教师、学校领导、家长等各方面人员的作用,不搞主观武断和一手包办。

考题 学校管理工作应当遵循的行为准则是()A、学校管理思想B、学校管理目标C、学校领导体制D、学校管理原则

考题 学校领导体制

考题 学校领导班子的含义是什么?

考题 确立学校领导体制的意义是什么?

考题 学校管理的主体有()A、学校领导者、教师、学生、家长B、学校领导者、教师C、校长、学校行政部门D、教师、校长

考题 什么是学校领导班子结构?如何实现学校领导班子结构的合理化?

考题 学校领导决策的特点有:()、()、()、()。

考题 学校领导与上下级进行勾通与协调的基本原则是什么?

考题 协同管理原则中的协同力量指的是:()A、任课教师B、学生家长C、社会力量D、学校领导E、班主任

考题 问答题什么是学校领导班子结构?如何实现学校领导班子结构的合理化?

考题 问答题学校领导与上下级进行勾通与协调的基本原则是什么?

考题 名词解释题学校领导原则

考题 单选题学校领导应统筹规划,把体育工作和卫生工作作为重点任务抓,坚持“两手都要硬”,这体现了体育卫生工作管理的()A 科学性原则B 共性与个性相结合的原则C 三育并重原则D 体育卫生结合原则

考题 单选题学校管理的主体有()A 学校领导者、教师、学生、家长B 学校领导者、教师C 校长、学校行政部门D 教师、校长

考题 问答题简述学校领导原理。

考题 多选题协同管理原则中的协同力量指的是:()A任课教师B学生家长C社会力量D学校领导E班主任

考题 填空题学校领导的主要功能是()、()。

考题 问答题学校领导体制的含义是什么?

考题 名词解释题学校领导体制

考题 单选题学校管理工作应当遵循的行为准则是()A 学校管理思想B 学校管理目标C 学校领导体制D 学校管理原则