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教师直接备课要写好三个计划是（）。

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考题 备课是教师的课前准备，备课内容包括，钻研教材、_____、制定教学进度计划。
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考题 教师备课中要制定教学进度计划，它包括学期教学进度计划，课题计划，____________计划。
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考题 备课是教师灵活地执行教学计划展开实际教学活动的过程。( )
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考题 教师备课要求写出三种计划；这三种计划是学期(或学年)教学进度计划、课题计划和______计划。
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考题 教学计划是教师备课、教课的主要依据。()
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考题 备课要写好的三种计划是()．A．远景规划B．近期设计C．学年教学进度计划D．单元计划E．课时计划
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考题 教师备课要写好的三个计划是()。A.课时计划B.学年计划C.教案D.单元计划
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考题 备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成：钻研教材、__和制定教学进度计划。
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考题 教师备课要写好三个计划：（ ）计划、单元计划和课时计划。
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考题 教师上课前要写好教案（导学案），要求（），要有提前（）的备课量。
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考题 备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
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考题 教师备课要求写出三种计划；这三种计划是（）、（）和（）。
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考题 备课应掌握的要领是（）。A、准确把握每节课的教学目标和任务B、把握备课的切入点C、写好教案
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考题 备课只须写好课时计划（教案）就行。
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考题 讲评作文需要教师充分准备，主要表现为（）。A、备课要考虑学生的新理年龄特点B、同作文教学计划衔接C、要作好资料准备
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考题 教师备课所写教案是（）。A、学期教学进度计划B、课题计划C、课时计划
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考题 教师为什么要备课？怎样才能备好课？
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考题 备课就是指钻研教材，写好教案。
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考题 备课是教师的课前准备。备课内容包括（　）A、钻研教材B、了解学生C、课外辅导D、制定教学进度计划
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考题 备课需要做好的三方面工作包括（）。A、钻研教材B、了解学生C、设计教学过程D、写好学期计划
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考题 下列哪一个说法是不正确的？（）A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B、教师备课不需要熟悉课程标准C、教科书是教师备课和上课的主要依据D、教学大纲是教师备课的指导文件
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考题 单选题下列哪一个说法是不正确的？（）A 备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B 教师备课不需要熟悉课程标准C 教科书是教师备课和上课的主要依据D 教学大纲是教师备课的指导文件
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考题 多选题讲评作文需要教师充分准备，主要表现为（）。A备课要考虑学生的新理年龄特点B同作文教学计划衔接C要作好资料准备
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考题 判断题备课只须写好课时计划（教案）就行。A 对B 错
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考题 单选题备课的基本要求有（）。 ①充分全面地备课 ②要有计划性 ③要发挥教师的创造性 ④要有针对性A ①②③B ②③④C ①③④D ①②③④
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考题 填空题教师直接备课要写好三个计划是（）。
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考题 单选题教师备课所写教案是（）。A 学期教学进度计划B 课题计划C 课时计划
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