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在案主处于危机状况时，个案工作者可以在未取得案主或其家人同意的情况下，进行一些直接的干预活动。
参考答案
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考题
关于“同感”下列说法正确的是()。
A.同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣，并将之正确地传达给案主。B.同感即同情心。C.同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣。D.同感即指个案工作者理解案主的感受。
考题
在( )情况下,社会工作者可以进行家长式的干涉。A．案主允许B．案主没有自决能力C．社会工作者确信对案主隐瞒有关他个人的一些情况对案主有好处D．案主自决会伤害他自己E．案主自决可能伤害他人,可能危害社会
考题
关于“同感”下列说法正确的是（）A、同感即同情心。B、同感即指个案工作者理解案主的感受。C、同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣。D、同感即指工作者必须站在案主的立场上，与案主达到一定程度的感情共鸣，并将之正确地传达给案主。
考题
在以下哪些情况下可以结案（）A、工作者和案主都觉得目标已经达到B、工作者和案主感觉专业关系并不理想，希望结案C、案主觉得自己离开工作者以后有能力解决自己的问题D、工作者感觉案主出现了一些新的问题需要其他一些机构或工作者为案主提供服务E、工作计划与案主需要脱节
考题
下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是（）。A、个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B、个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C、个案工作专业关系是动态的交互关系D、个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E、个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
考题
关于人在情景中反应讨论，下列说法正确的是（）A、对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。B、个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。C、个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象。D、个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。
考题
关于个案工作者的权力，下列说法错误的是（）A、个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的B、个案工作者的权力不是来控制案主的C、个案工作者的权力在案主拒绝接受帮助时依然存在D、个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等。
考题
关于人在情景中反应讨论，下列选项说法正确的是（）A、对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。B、个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。C、个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。D、个案工作者可以引用别人对与案主的看法来纠正案主错误的自我形象。
考题
关于个案工作者的承诺与责任，下列说法错误的是（）A、在专业关系的建立过程中，个案工作者必须明确双方的责任。B、个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主。C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动。D、个案工作者在得到案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺。
考题
关于个案工作者的承诺与责任，下列说法正确的是（）A、在专业关系的建立过程中，个案工作者不必明确双方的责任B、个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D、个案工作者在案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺
考题
在结案时，个案工作者应当注意的事项包括下列哪一项？（）A、在最后一次会谈时突然宣布结束。B、如果是案主要求结案也需要留有充足的时间给双方表达彼此的感受。C、在案主的目标没有全部达成的情况下，个案工作者不需要再对剩余的目标对案主作安排。D、结案后，不需要再确定今后与案主的联系方式。
考题
在下列哪些情况下可以结案？（）A、案主主动要求结案B、案主的部分目标已经实现，但还没有达到机构规定的期限C、签订的工作协议的内容已经实现D、个案工作者工作变动需要E、案主不愿意接受工作者的服务
考题
多选题下列关于移情与反移情说法正确的是（）A负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系B正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系C无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系D反移情是指案主对工作者产生的消极情绪E反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应
考题
单选题在结案时，个案工作者应当注意的事项包括下列哪一项？（）A
在最后一次会谈时突然宣布结束。B
如果是案主要求结案也需要留有充足的时间给双方表达彼此的感受。C
在案主的目标没有全部达成的情况下，个案工作者不需要再对剩余的目标对案主作安排。D
结案后，不需要再确定今后与案主的联系方式。
考题
单选题关于个案工作者的承诺与责任，下列说法错误的是（）。A
在专业关系的建立过程中，个案工作者必须明确双方的责任B
个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主C
个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D
个案工作者在得到案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺
考题
单选题关于人在情景中反应讨论，下列说法正确的是（）A
对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念，个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。B
个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。C
个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象。D
个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。
考题
单选题关于个案工作者的承诺与责任，下列说法正确的是（）A
在专业关系的建立过程中，个案工作者不必明确双方的责任B
个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同C
个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D
个案工作者在案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺
考题
多选题在以下哪些情况下可以结案（）A工作者和案主都觉得目标已经达到B工作者和案主感觉专业关系并不理想，希望结案C案主觉得自己离开工作者以后有能力解决自己的问题D工作者感觉案主出现了一些新的问题需要其他一些机构或工作者为案主提供服务E工作计划与案主需要脱节
考题
单选题关于个案工作者的权力，下列说法错误的是（）。A
个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的B
个案工作者的权力不是用来控制案主的C
个案工作者的权力在案主拒绝接受其帮助时依然存在D
个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等
考题
判断题个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动，因此个案工作者可以直接代替案主解决问题。A
对B
错
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