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文约而例直，听省而禁简

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考题 在"错简碎文，前后重迭者"中，"错简"之义为( )A、竹简有错字B、前后文次序错乱C、文字的残缺D、文字颠例
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考题 关于散文的发展,柳宗元曾有一个说法,认为魏晋之文()。 A.简而野B.荡而靡C.慷慨通脱D.工丽与质野并存
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考题 史料解读：《四库全书总目》评价《新五代史》称：“大致褒贬祖《春秋》，故义例谨严；叙述祖《史记》，故文章高简，而事实则不甚经意。”
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考题 (一)请简释下列文字的含义，并运用中国法制史知识进行分析 《汉书·贾谊传》：“礼者禁于将然之前，而法者禁于已然之后。”《后汉书·陈宠传》：“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也。”
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考题 (一)请简释下列文字的含义，并运用中国法制史知识进行分析 《周礼·秋官·小司寇》：“以五声听狱讼，求民情，一日辞听，二日色听，三日气听，四日耳听，五日目听。”郑玄疏：“观其出言，不直则烦；观其颜色，不直则赫然；观其气息，不直则喘；观其听聆，不直则惑；观其眸子，不直则吒(音冒——编者注)然。”
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考题 “文约而事丰”是强调写文章材料要尽量丰富。
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考题 下眼线文在睫毛根的（）或灰线处，外侧较内侧略（）。下眼线一定要文得细而直。
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考题 下列关于类和单例对象间差别的说法正确的是（）A、单例对象不可以定义方法，而类可以B、单例对象不可以带参数，而类可以C、单例对象不可以定义私有属性，而类可D、单例对象不可以继承，而类可以
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考题 类和单例对象间的差别是（）A、单例对象不可以定义方法，而类可以B、单例对象不可以带参数，而类可以C、单例对象不可以定义私有属性，而类可D、单例对象不可以继承，而类可以
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考题 女性的尿道短而直，易于扩张，长（），直径约（），仅有排尿功能。
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考题 练习太极拳不可贪多而杂，只应求简而精。
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考题 刘颂重法主张的主要内容是（）。A、恢复肉刑B、“文约而例直，听省而禁简”C、法令画一，执法必严D、“刑九赏一”
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考题 根据《尚书•尧典》的记载，典乐官教授贵族继承人的主要内容不包括（）。A、直而温B、宽而栗C、虐而无刚D、简而无傲
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考题 不属于欧阳修文学主张的是（）。A、强调文学的特性B、写人要“不虚美，不溢恶”，要“事信言文”C、要彻底摒弃骈文、西昆体D、写作时要“纪大而略小”，“文简而意深”
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考题 写作应该“为情而造文”，不能“为文而造情”。
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考题 以下体现古人廉洁精神的词句有（）A、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”B、“克勤于邦，克俭于家”C、“直而温，简而廉”D、以上都不是
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考题 麦加，阿拉伯文原意为“吸吮”，渴望吸吮水而得名。简析麦加可利用的水源并说明理由。
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考题 单选题在“错简碎文，前后重迭者”中，“错简”之义为（）A 竹简有错字B 前后文次序错乱C 文字的残缺D 文字颠例
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考题 填空题女性的尿道短而直，易于扩张，长（），直径约（），仅有排尿功能。
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考题 问答题麦加，阿拉伯文原意为“吸吮”，渴望吸吮水而得名。简析麦加可利用的水源并说明理由。
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考题 判断题“文约而事丰”是强调写文章材料要尽量丰富。A 对B 错
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考题 单选题在古琴记谱法中，由唐末琴家曹柔创立的（）是对文字谱记谱法的一次重大改革，其特点为：“字简而义尽，文约而音赅”。A 减字谱B 工尺谱C 二四谱
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考题 多选题以下体现古人廉洁精神的词句有()。A“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”B“克勤于邦，克俭于家”C“直而温，简而廉”D以上都不是
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考题 单选题根据《尚书•尧典》的记载，典乐官教授贵族继承人的主要内容不包括（）。A 直而温B 宽而栗C 虐而无刚D 简而无傲
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考题 单选题刘颂重法主张的主要内容是（）。A 恢复肉刑B “文约而例直，听省而禁简”C 法令画一，执法必严D “刑九赏一”
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考题 名词解释题文约而例直，听省而禁简
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考题 单选题不属于欧阳修文学主张的是（）。A 强调文学的特性B 写人要“不虚美，不溢恶”，要“事信言文”C 要彻底摒弃骈文、西昆体D 写作时要“纪大而略小”，“文简而意深”
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