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土地评价的研究目标是分析各种可能被考虑的土地用途在一定区域内的适宜性程度，包括（）。

  • A、当前适宜性
  • B、潜在适宜性
  • C、生态适宜性
  • D、经济适宜性
  • E、社会适宜性

参考答案

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考题 美国“适合儿童发展的早期教育方案”中发展适宜性包括的含义是：()A、年龄适宜性B、个体适宜性C、环境适宜性D、活动适宜性
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考题 山西省晋城市环城生态圈规划项目中,对所研究城市周边的绿色资源进行了土地适宜性评价,评价等级包括()。 A.土地适宜性较低B.土地适宜性中等C.土地适宜性较高D.土地适宜性特殊E.土地适宜性一般
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考题 在美国，发展适宜性包括的涵义是()。A、年龄适宜性B、集体适宜性C、个体适宜性D、教师适宜性
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考题 发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（　　）。A.个体适宜性 B.性别适宜性 C.个性适宜性 D.身体适宜性
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考题 发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（　　）。A.个体适宜性 B.整体适宜性 C.智力发展适宜性 D.品德发展适宜性
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考题 FAO“土地适宜性分类”评价系统包括（）A、限制性等级、适宜性类别二级序列B、潜力级、潜力亚级、潜力单元三级序列C、适宜性纲、适宜性级、适宜性亚级、适宜性单元四级序列D、土地潜力区、土地适宜类、土地质量等、土地限制型、土地资源单位五级序列
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考题 下面不属于土地自然适宜性分类系统所采用的分类制的是（）A、土地适宜性纲B、土地适宜性单元C、土地适宜性级D、土地适宜性区
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考题 土地自然是异性评价按评价的目的可以分为（）A、当前的土地自然适宜性评价和潜在的土地自然适宜性评价B、单项的土地自然适宜性评价和综合的土地自然适宜性评价C、当前的土地自然适宜性评价和综合的土地自然适宜性评价D、潜在的土地自然适宜性评价和单项的土地自然适宜性评价
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考题 发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（）A、个体适宜性B、性别适宜性C、个性适宜性D、身体适宜性
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考题 发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（）。A、个体适宜性B、性别适宜性C、个性适宜性D、身体适宜性
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考题 发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（　）A、目标适宜性B、方法适宜性C、年龄适宜性D、课程适宜性
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考题 土地适宜性评价就是对（）相对于各种可能土地用途的综合评定；土地适宜性评价的目的是（）、科学的编制土地利用规划提供基本依据。
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考题 土地自然适宜性分类系统采用土地适宜性纲、土地适宜性级、土地适宜性亚级、土地适宜性单元四级分类。
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考题 联合国粮农组织在《 土地评价纲要》中，土地自然适宜性分类系统采用土地适宜性（）、（）、（）、（）四级分类制。
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考题 FAO土地评价纲要的土地适宜级主要是根据（）划分的。A、适宜性类别B、适宜性程度C、限制性因素
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考题 判断题土地自然适宜性分类系统采用土地适宜性纲、土地适宜性级、土地适宜性亚级、土地适宜性单元四级分类。A 对B 错
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考题 填空题土地适宜性评价就是对（）相对于各种可能土地用途的综合评定；土地适宜性评价的目的是（）、科学的编制土地利用规划提供基本依据。
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考题 单选题发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（　）A 目标适宜性B 方法适宜性C 年龄适宜性D 课程适宜性
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考题 单选题土地自然是异性评价按评价的目的可以分为（）A 当前的土地自然适宜性评价和潜在的土地自然适宜性评价B 单项的土地自然适宜性评价和综合的土地自然适宜性评价C 当前的土地自然适宜性评价和综合的土地自然适宜性评价D 潜在的土地自然适宜性评价和单项的土地自然适宜性评价
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考题 单选题下面不属于土地自然适宜性分类系统所采用的分类制的是（）A 土地适宜性纲B 土地适宜性单元C 土地适宜性级D 土地适宜性区
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考题 单选题发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（）。A 个体适宜性B 性别适宜性C 个性适宜性D 身体适宜性
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考题 多选题土地评价的研究目标是分析各种可能被考虑的土地用途在一定区域内的适宜性程度，包括（）。A当前适宜性B潜在适宜性C生态适宜性D经济适宜性E社会适宜性
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考题 填空题联合国粮农组织在《 土地评价纲要》中，土地自然适宜性分类系统采用土地适宜性（）、（）、（）、（）四级分类制。
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考题 单选题FAO“土地适宜性分类”评价系统包括（）A 限制性等级、适宜性类别二级序列B 潜力级、潜力亚级、潜力单元三级序列C 适宜性纲、适宜性级、适宜性亚级、适宜性单元四级序列D 土地潜力区、土地适宜类、土地质量等、土地限制型、土地资源单位五级序列
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