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一个领导人赖以生存的最基本的能力是（）。

  • A、专注力
  • B、召力
  • C、操作力
  • D、思辨力

参考答案

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考题 人们共同具有的最基本的能力,如观察力、记忆力、思维力等,是() A.特殊能力B.创造能力C.模仿能力D.一般能力
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考题 ()是独立阅读能力的最基本的能力。 A阅读感知力B阅读理解力C阅读评价力D阅读审美力
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考题 能够检测应聘者的认知力、理解力、分析力、判断力、思辨力等方面的能力的笔试试题类型是（ ）。A.简答题 B.是非题 C.案例分析题 D.撰写论文
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考题 笔试的形式中，（ ）能够检测应聘者的认知力、理解力、分析力、判断力、思辨力等方面的能力。A.选择题、填空题 B.综合分析题 C.案例分析题 D.撰写论文
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考题 人员任用的智力素质是获得知识和运用知识的能力，包括( )。A:观察力 B:记忆力 C:想象力 D:思辨力 E:决策力
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考题 (　 )是获得知识和运用知识的能力，包括观察力、记忆力、思辨力和想像力。A:能力素质 B:心理素质 C:综合素质 D:智力素质
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考题 智力素质是获得知识和运用知识的能力，包括(　 )等。A:观察力 B:记忆力 C:思辨力 D:想像力 E:应变力
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考题 笔试的形式中，()能够检测应聘者的认知力、理解力、分析力、判断力、思辨力等方面的能力。A:选择题、填空题 B:综合分析题 C:案例分析题 D:撰写论文
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考题 一般能力又称普通能力。人们在大多数活动所共同需要的能力，是人所共有的最基本的能力，指的是（）A观察力B记忆力C注意力D想像力E思维力
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考题 观察力、记忆力、思维力等均属于（）A特殊能力B一般能力C鉴别力D操作能力
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考题 领导人才模型是（）A、感召力五分、操作力四分B、思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分C、专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分D、操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分
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考题 笔试的形式中，（）能够检测应聘者的认知力、理解力、分析力、判断力、思辨力等方面的能力。（2014年新增知识点）A、选择题、填空题B、综合分析题C、案例分析题D、撰写论文
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考题 案例分析能够检测应聘者（）等方面的能力。A、认知力B、判断力C、思辨力D、专业知识能力E、价值观
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考题 编程教育的目标是（）。A、强化逻辑思考力B、培养专注力C、提高耐性D、训练空间思考能力
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考题 生产作业型人才模型是（）。A、操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分B、思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分C、专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分D、感召力五分、操作力四分
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考题 优秀团队的素能模型分别是（）。A、思辨力、感召力、操作力、组织力B、思辨力、感召力、执行力、专注力C、思辨力、感召力、操作力、专注力D、创造力、感召力、操作力、专注力
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考题 在潜在任职人员的能力和条件中，智力素质不包括（）。A、记忆力B、思辨力C、想象力D、学习能力
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考题 多选题一般能力又称普通能力。人们在大多数活动所共同需要的能力，是人所共有的最基本的能力，指的是（）A观察力B记忆力C注意力D想像力E思维力
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考题 单选题在潜在任职人员的能力和条件中，智力素质不包括（）。A 记忆力B 思辨力C 想象力D 学习能力
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考题 单选题笔试的形式中，（）能够检测应聘者的认知力、理解力、分析力、判断力、思辨力等方面的能力。A 选择题、填空题B 综合分析题C 案例分析题D 撰写论文
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考题 多选题人员任用的智力素质是获得知识和运用知识的能力，包括（）。A观察力B记忆力C想象力D思辨力E决策力
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考题 多选题案例分析能够检测应聘者（）等方面的能力。A认知力B判断力C思辨力D专业知识能力E价值观
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考题 单选题优秀团队的素能模型分别是（）。A 思辨力、感召力、操作力、组织力B 思辨力、感召力、执行力、专注力C 思辨力、感召力、操作力、专注力D 创造力、感召力、操作力、专注力
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考题 单选题一个领导人赖以生存的最基本的能力是（）。A 专注力B 召力C 操作力D 思辨力
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考题 单选题领导人才模型是（）A 感召力五分、操作力四分B 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分C 专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分D 操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分
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