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(请给出正确答案)
下列哪些是拖延问题解决的好方法()
- A、委派给别人
- B、告诉自己必要要去啃这块骨头
- C、想一想完成这项工作后的成就感和满足感
- D、让自己没有回头放弃的机会
参考答案
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考题
鼓励员工向下看,不要向上看。意思是要员工:()。
A.去对比这些人能够在工作中找到满足感B.明白别人在看你的时候会提更高的要求C.歧视比自己级别低的人D.去对比这些人能够在工作中找成就感
考题
下列选项关于请示工作的描述中,属于最佳的请示工作方式的是()。
A.把某个问题的多个解决方案告诉领导,并自己评价这些方案的优劣B.把工作中的问题告诉领导,让领导来想解决方法C.告诉领导自己的成绩,以免被领导认为自己能力太低D.把工作中的困难抛给领导
考题
你觉得自己手头工作本来就已经很多很重了,但主管又把别人因为缺席拖延的一项任务临时委派给了你,你会( )。
(A)委婉拒绝,说明自己目前的工作任务
(B)可以接受,但前提是公司必须付给双倍工资
(C)直接拒绝,并说明实情
(D)接受下来,同时告诉主管,如果干不好不要埋怨自己
考题
在一项社会调查中,调查者向大约10000 名随机选择的被调查者问及他们的收入和支出方面的问题。结果显示,被调查者的年龄越大,越不愿意回答这样的问题。这说明,相比较而言,年轻人更愿意告诉别人有关自己的收支状况。
下列哪项如果为真,最能削弱上述论证?( )A、小王不是被调查者,在其他场合表示,不愿意告诉别人自己的收支状况
B、老李是被调查者,愿意告诉别人自己的收支状况
C、老陈是被调查者,不愿意告诉别人自己的收支状况,但是他曾说自己年轻时收入高,很愿意告诉别人自己的收支状况
D、小秦是被调查者,愿意告诉别人自己的收支状况,并且在其他场合表示,自己的这种意愿不会随着年龄的增加而改变
考题
让孩子想一想自己的情绪是否合适。例如,让孩子想一想当自己的要求不能得到满足时,自己的要求是不是合理?当孩子和小朋友争执时,想一想是不是自己错怪了对方?这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是()。
考题
在工作主动性中,第三个层次是()A、不用别人告诉你,便能积极出色的完成自己的各项工作B、领导安排任务后,告诉你怎么做,并且盯着你才去做C、领导安排任务后,才去做领导安排的工作,自己职责范围内的工作,领导不安排就不去做D、领导安排任务后,多次督促,迫于形势才去做
考题
单选题在工作主动性中,第三个层次是()A
不用别人告诉你,便能积极出色的完成自己的各项工作B
领导安排任务后,告诉你怎么做,并且盯着你才去做C
领导安排任务后,才去做领导安排的工作,自己职责范围内的工作,领导不安排就不去做D
领导安排任务后,多次督促,迫于形势才去做
考题
填空题让孩子想一想自己的情绪是否合适。例如,让孩子想一想当自己的要求不能得到满足时,自己的要求是不是合理?当孩子和小朋友争执时,想一想是不是自己错怪了对方?这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是()。
考题
单选题饿了就吃饭,渴了就喝水,累了就睡觉,高兴了就笑,难过了就哭。其实,别人怎么想真的没有多大关系,做你自己喜欢的事情就好。★这段话主要想告诉我们:A
别错过机会B
要关心别人C
做自己想做的事
考题
多选题下列哪些是拖延问题解决的好方法()A委派给别人B告诉自己必要要去啃这块骨头C想一想完成这项工作后的成就感和满足感D让自己没有回头放弃的机会
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