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吸引和鼓励幼儿参加集体活动,萌发集体意识。如:()。

  • A、幼儿园和班级里重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定
  • B、当幼儿不愿意参加集体活动时鼓励他们参加
  • C、多与孩子们一起游戏营造良好的集体氛围
  • D、幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体荣誉感

参考答案

更多 “吸引和鼓励幼儿参加集体活动,萌发集体意识。如:()。A、幼儿园和班级里重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定B、当幼儿不愿意参加集体活动时鼓励他们参加C、多与孩子们一起游戏营造良好的集体氛围D、幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体荣誉感” 相关考题
考题 学前儿童主要是对幼儿园集体活动规则的认知,这包括两个方面:一是对幼儿园日常活动规则的认知,如排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等;二是学习、娱乐、游戏等活动的规则。()

考题 幼儿园事故,是指入园儿童在幼儿园以外和幼儿园组织幼儿离园集体活动之前,所发生的人身伤害事故。()

考题 ()是指在以班级为单位的集体环境中,老师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。 A.幼儿园班级信息管理B.幼儿园财务管理C.幼儿园班级常规管理D.幼儿园班级管理

考题 幼儿园集体教学活动是幼儿园课程实施的唯一途径。(  ) 理由:

考题 幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括(  )和(  )。A.教师组织的活动幼儿的自由自主活动 B.幼儿园集体教学活动幼儿自由自主的活动 C.幼儿园集体教学活动幼儿的小组活动 D.教师组织的活动幼儿的小组活动

考题 简述幼儿园集体活动的利与弊。

考题 小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时,洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作,站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。 A.恰当,教师应尊重幼儿的选择 B.恰当,教师应维护班集体荣誉 C.不恰当,教师应引导全体幼儿参与集体活动 D.不恰当,教师应要求幼儿必须参与集体活动

考题 幼儿园的教育教学组织形式有三种:集体活动、小组活动和()。

考题 幼儿园教育活动的基本类型按组织形式分为、集体活动、()、个体活动。

考题 经常和幼儿一起参见一些群体性的活动,让幼儿提货群体活动的乐趣。如:()。A、参加亲戚、朋友和同事的聚会以及适合幼儿参加的社区活动等B、带幼儿去酒吧和朋友聚会C、不许幼儿参加集体活动以免发生意外D、支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏,丰富其群体活动经验

考题 从学习者参与活动的规模来看,幼儿园教育活动的组织可分为集体活动、()活动和个别活动。

考题 《指南》在社会领域的发展目标“具有初步归属感”的教育建议中指出:幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体()。A、责任感B、信任感C、安全感D、荣誉感

考题 幼儿园教学活动根据组织形式的不同,分为集体教学、()和()。

考题 下列幼儿园的教育活动哪种是最为经济的组织形式()。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

考题 从幼儿园教育活动组织形式来看,我国多数幼儿园存在的问题是经常不假思索地采用集体活动组织形式。

考题 小组活动优于集体活动和个别活动,应成为我国幼儿园教育的主要形式。

考题 为了更好的照顾幼儿的个别差异,调动幼儿学习的主动性,幼儿的()应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

考题 幼儿园课程计划的制定主要是集体教育活动的编制。

考题 依据组织形式,幼儿园教育活动可分为哪些()活动。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

考题 在幼儿园教学活动中,幼儿个别化程度最高的活动是()。A、集体活动B、小组活动C、个别活动D、班级活动

考题 填空题幼儿园的教育教学组织形式有三种:集体活动、小组活动和()。

考题 多选题吸引和鼓励幼儿参加集体活动,萌发集体意识。如:()。A幼儿园和班级里重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定B当幼儿不愿意参加集体活动时鼓励他们参加C多与孩子们一起游戏营造良好的集体氛围D幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体荣誉感

考题 多选题经常和幼儿一起参见一些群体性的活动,让幼儿提货群体活动的乐趣。如:()。A参加亲戚、朋友和同事的聚会以及适合幼儿参加的社区活动等B带幼儿去酒吧和朋友聚会C不许幼儿参加集体活动以免发生意外D支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏,丰富其群体活动经验

考题 单选题《指南》在社会领域的发展目标“具有初步归属感”的教育建议中指出:幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体()。A 责任感B 信任感C 安全感D 荣誉感

考题 填空题幼儿园教学活动根据组织形式的不同,分为集体教学、()和()。

考题 单选题在幼儿园教学活动中,幼儿个别化程度最高的活动是()。A 集体活动B 小组活动C 个别活动D 班级活动

考题 单选题小(2)班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时,洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作,站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法( )。A 恰当,教师应尊重幼儿的选择B 恰当,教师应维护班集体荣誉C 不恰当,教师应该引导全体幼儿参与集体活动D 不恰当,教师应要求幼儿必须参与集体活动