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中小学教师必须掌握常见教学媒体的选择方法与原则,即最大价值律、共同经验律、抽象层次原理,下面关于这些方法和原则的说法正确的一项是()
- A、最大价值律是指,要使教学媒体的价值最大化,就需要选择那些教学功能强而且使用成本低的媒体
- B、共同经验律是指,教学媒体所承载的内容所提供的具体和抽象程度必须依据学生的不同水平而进行增减
- C、抽象层次原理是指,要选择老师和学生都曾经使用过的教学媒体
- D、最大价值律是指,要尽量使用价格最贵的教学媒体,以免浪费
参考答案
更多 “中小学教师必须掌握常见教学媒体的选择方法与原则,即最大价值律、共同经验律、抽象层次原理,下面关于这些方法和原则的说法正确的一项是()A、最大价值律是指,要使教学媒体的价值最大化,就需要选择那些教学功能强而且使用成本低的媒体B、共同经验律是指,教学媒体所承载的内容所提供的具体和抽象程度必须依据学生的不同水平而进行增减C、抽象层次原理是指,要选择老师和学生都曾经使用过的教学媒体D、最大价值律是指,要尽量使用价格最贵的教学媒体,以免浪费” 相关考题
考题
关于教学媒体的选择,下列说法中,不正确的是()。A根据媒体的教学特性选择教学媒体B根据教学的实际条件选择教学媒体C根据媒体的先进性原则选择教学媒体D选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素
考题
教学媒体的价值是由两方面因素决定的,一是教学媒体的功能,二是()。A、学生的抽象或具体成份的多少B、教师与学生的共同经验C、教学媒体的使用是否方便D、选择和开发教学媒体所付出的代价,也称作成本
考题
适当的教学媒体能有效地承载和传递教学信息。在教学传播活动中,强调要选择和开发那些“能够创设或提供共同经验的教学媒体”,这是教学媒体选择与开发的()A、抽象层次原理B、共同经验律C、最大价值律D、科学性原理
考题
关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()。A、多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体B、教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏C、多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握D、在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则
考题
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境
考题
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
考题
单选题关于教学媒体的选择,下列说法中,不正确的是()。A
根据媒体的教学特性选择教学媒体B
根据教学的实际条件选择教学媒体C
根据媒体的先进性原则选择教学媒体D
选择教学媒体要综合考虑教学系统的构成要素
考题
单选题学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。A
学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B
学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D
学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
考题
单选题学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。A
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B
学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C
学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D
学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境
考题
填空题在中小学教师所掌握的教学媒体选择与开发的方法与原则中,有一个原则是“抽象层次原理”,它是指()。
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