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《母育学校》中，关于“道德训练”的方法，主要包括（）。
- A、提供各种行为的永久规范
- B、适时地和聪明地教导和锻炼
- C、会背唱一些诗篇或圣经中的词句
- D、适当地进行规定的训练
- E、激发儿童对未来教师的信心和爱戴
参考答案
更多 “《母育学校》中，关于“道德训练”的方法，主要包括（）。A、提供各种行为的永久规范B、适时地和聪明地教导和锻炼C、会背唱一些诗篇或圣经中的词句D、适当地进行规定的训练E、激发儿童对未来教师的信心和爱戴” 相关考题
考题
专业理论知识与专业技能训练是形成职业信念和职业道德行为的前提和基础。在专业学习中训练职业道德行为的要求中不包括( )。A.增强职业意识，遵守职业规范B.遵守道德规范和操作规程C.重视技能训练，提高职业素养D.投机取巧的工作态度
考题
教师在职业活动中按照一定的原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作（ ）。
A.教师职业道德
B.教师职业道德修养
C.教师职业行为规范
D.教师职业品德意识
考题
学前儿童语言教育评价主要包括（）。A、对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B、对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C、对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D、对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
考题
专业理论知识与专业技能训练是形成职业信念和职业道德行为的前提和基础。在专业学习中训练职业道德行为的要求中不包括（）。A、增强职业意识，遵守职业规范B、遵守道德规范和操作规程C、重视技能训练，提高职业素养D、投机取巧的工作态度
考题
所谓（），是教师针对不受欢迎儿童在交往活动中不规范的交往行为和错误观念，制订训练目标，并把这些目标告诉儿童，向他们详细介绍在某一特定情境下应该怎么做，让他们按教师提供的交往策略，练习新的行为模式。
考题
教师在职业活动中按照一定的原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作（）。A、教师职业道德B、教师职业道德修养C、教师职业行为规范D、教师职业品德意识
考题
单选题学前儿童语言教育评价主要包括（）。A
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价B
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价C
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价D
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
考题
单选题对非期望行为的管教策略主要有（）A
榜样示范、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练B
行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练C
行为改变技术、正面说理、沟通的策略、沟通分析和父母效能训练D
行为改变技术、民主的儿童训练策略、沟通的策略、暗示提醒和父母效能训练
考题
多选题《母育学校》中，关于“道德训练”的方法，主要包括（）。A提供各种行为的永久规范B适时地和聪明地教导和锻炼C会背唱一些诗篇或圣经中的词句D适当地进行规定的训练E激发儿童对未来教师的信心和爱戴
考题
判断题在家里、宿舍、教师布置一些健身的图片或名言警句是有效地激发和保持运动行为的方法。A
对B
错
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