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要求幼儿教师要为人师表,要注意自己的一言一行的示范性和感染性。这是由于幼儿()。

  • A、好奇心强
  • B、好模仿
  • C、易于受教师的感染影响
  • D、对教师无限信任和尊重
  • E、自主性强

参考答案

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考题 “以身立教”、“为人师表”,这体现了教师劳动具有【 】A.创造性B.示范性C.艰巨性D.长期性

考题 幼儿教师要管幼儿生活和学习的方方面面,这体现了幼儿教师劳动的______________。 A、广泛性B、综合性C、全面性D、细致性

考题 幼儿教师的情感可以直接影响幼儿的情感,培养孩子的爱憎好恶之情,这体现了幼儿教师劳动的______________。 A、感染性B、暗示性C、制约性D、指导性

考题 幼儿教师的言行举止对幼儿具有直接的影响,这反映了幼儿教师劳动的______________。 A、榜样性B、模仿性C、示范性D、引导性

考题 幼儿教师在做好教育教学工作的同时,还要做好管理和卫生保健工作,使幼儿得到和谐发展。这体现了幼儿教师职业劳动具有()A.示范性 B.创造性 C.长期性 D.全面性

考题 要求幼儿教师要为人师表,要注意自己的一言一行的示范性和感染性是由于幼儿( )。

考题 员工能够自觉地把自己的一言一行经常对照企业价值观进行检查,使自己的行为基本符合企业目标的要求,这属于企业文化的( )功能。A.凝聚 B.导向 C.激励 D.约束

考题 1.员工能够自觉地把自己的一言一行经常对照企业价值观进行检查,使自己的行为基本符合企业目标的要求,这属于企业文化的( )功能。(A)凝聚(B)导向(C)激励(D)约束

考题 幼儿教师劳动任务的性质决定了为人师表具有突出的()。

考题 幼儿教师的职业特点是()。A、工作对象的主动性和幼稚性B、工作过程的灵活性C、工作过程的创造性D、教育影响的示范性和感染性

考题 幼儿教师说话要得体,就是要求()A、说话要痛快,直率,想说啥就说啥B、说话要流利,标准,自然,亲切C、说话要符合自己的身份,要注意说话场合和对象D、说话要完整,清楚,响亮,儿童感

考题 员工能够自觉地把自己的一言一行经常对照企业价值观进行检查,使自己的行为基本符合企业目标的要求,这属于企业文化的()功能。A、凝聚B、导向C、激励D、约束

考题 下列不属于幼儿教师职业道德体现的是()A、对待事业,爱岗敬业B、对待集体,团结协作C、对待家长,公平对待D、对待自己,为人师表

考题 在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?

考题 下列不属于幼儿教师的职业特点的是( )。A、工作对象的主动性和幼稚性B、工作任务的教育性和艰巨性C、工作过程的创造性和灵活性D、教育影响的示范性和感染性

考题 教师必须做到“严以律己,为人师表”,因为教师的劳动具有示范性。( )

考题 很多时候,我们不记得小学和中学的老师,却对某个幼儿园老师印象非常深刻,对他的一言一行都记得非常清楚,一些观点影响了我们的一生,这说明幼儿教师的工作具有()。A、奠基性B、示范性C、决定性D、长期性

考题 下面有关教师为人师表的特征正确的是()A、为人师表具有鲜明的示范性B、为人师表具有突出的严谨性C、为人师表具有较弱的激励性D、为人师表缺乏可操作性

考题 下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?()A、幼儿园小班张老师上班时间玩手机B、某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿C、某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D、某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生,故不再需要继续探索创新

考题 幼儿教师必须时时刻刻注意自己的言行举止,这体现教师工作具有()。A、复杂性B、连续性C、长期性D、示范性

考题 单选题幼儿教师不仅要关心孩子的吃喝拉撒睡穿和玩,还要关心孩子学习,这体现了幼儿教育的()。A 艰巨性B 复杂性C 示范性D 系统性

考题 问答题在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?

考题 单选题下列不属于幼儿教师的职业特点的是()。A 工作对象的主动性和幼稚性B 工作任务的教育性和艰巨性C 工作过程的创造性和灵活性D 教育影响的示范性和感染性

考题 单选题幼儿教师必须时时刻刻注意自己的言行举止,这体现教师工作具有()。A 复杂性B 连续性C 长期性D 示范性

考题 多选题要求幼儿教师要为人师表,要注意自己的一言一行的示范性和感染性。这是由于幼儿()。A好奇心强B好模仿C易于受教师的感染影响D对教师无限信任和尊重E自主性强

考题 单选题幼儿教师说话要得体,就是要求()A 说话要痛快,直率,想说啥就说啥B 说话要流利,标准,自然,亲切C 说话要符合自己的身份,要注意说话场合和对象D 说话要完整,清楚,响亮,儿童感

考题 单选题下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?()A 幼儿园小班张老师上班时间玩手机B 某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿C 某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D 某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生,故不再需要继续探索创新