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“关键期”的存在表明了个体身心发展具有()的特征。
- A、差异性
- B、连续性
- C、不平衡性
- D、顺序性
参考答案
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考题
教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应( )
A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
考题
个体身心发展的特殊性表现在()A、个体身心发展是在社会实践过程中实现的B、个体身心发展具有能动性C、个体身心发展具有创新性D、个体身心发展是自然性和社会性的统一E、个体身心发展具有不平衡性
考题
多选题个体身心发展的特殊性表现在()A个体身心发展是在社会实践过程中实现的B个体身心发展具有能动性C个体身心发展具有创新性D个体身心发展是自然性和社会性的统一E个体身心发展具有不平衡性
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