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通过操作增强物来影响并改变行为的技术被称为（）
- A、古典条件反射
- B、强化理论
- C、行为改变技术
- D、格式塔
参考答案
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考题
下列有关MR对比剂的叙述正确的是A、利用对比剂的衰减作用来达到增强效果B、利用对比剂本身的信号达到增强效果C、直接改变组织的信号强度来增加信号强度D、通过影响质子的弛豫时间，间接地改变组织信号强度E、通过改变梯度场的强度来进行增强
考题
（ ）是一种通过学习、得出自己的结论、表现出理解复杂内容、与人进行自然对话等来模仿人类的行为，从而增强人的认知能力（也被称为“认知计算”）或取代人们执行非日常任务的技术。A.云服务
B.区块链
C.物联网
D.人工智能
考题
应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变不良适应行为或养成良好行为的过程，这是指学校社会工作者要借助心理辅导方法中的（）。A、人体主义疗法B、行为改变技术C、合理情绪行为疗法D、格式塔疗法
考题
班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把集体和个人的管理结合己来，以增强管理的效果的管理方式被称为（ ）。A、常规管理B、民主管理C、目标管理D、平行管理
考题
下列有关MR对比剂的叙述哪项正确（）A、利用对比剂的衰减作用来达到增强效果B、利用对比剂本身的信号达到增强效果C、直接改变组织的信号强度来增加信号强度D、通过影响质子的弛豫时间，间接地改变组织信号强度E、通过改变梯度场的强度来进行增强
考题
多选题随着信息化建设的快速发展，大众传媒对青少年的影响越来越大，其主要表现有( )。A可以增强青少年的固有观念和行为B可以通过重复传播来改变青少年的行为C可以使青少年改变其原有的立场D可以使青少年的积极影响多过消极影响E可以提供信息引导青少年的行为
考题
单选题下列有关MR对比剂的叙述中，正确的是（ ）。A
利用对比剂的衰减作用来达到增强效果B
利用对比剂本身的信号达到增强效果C
直接改变组织信号强度来增加信号强度D
通过影响质子的弛豫时间，间接地改变组织信号强度E
通过改变梯度场的强度来进行增强
考题
单选题应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作（）。A
合理情绪行为疗法B
行为改变技术C
格式塔疗法D
以人为中心疗法
考题
单选题下列有关MR对比剂的叙述正确的是（ ）。A
通过影响质子的弛豫时间，间接地改变组织信号强度B
利用对比剂的衰减作用来达到增强效果C
直接改变组织的信号强度来增加信号强度D
利用对比剂本身的信号达到增强效果E
通过改变梯度场的强度来进行增强
考题
问答题信息技术能够通过改变价值活动运行方式来影响价值链，请举例分析。
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