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幼儿园听说游戏的活动具有()
- A、活动的性质
- B、游戏的性质
- C、活动与游戏双重的性质
- D、游戏为主,活动为辅的性质
参考答案
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考题
下列选项中,对听说游戏活动这一概念的理解不恰当的是( )
A.听说游戏是一种规则游戏B.听说游戏侧重于培养儿童的语言听说能力C.听说游戏具有半活动半游戏的性质D.听说游戏都是以口语表达练习为主的
考题
幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在()等几种形式的活动之中。A、谈话活动、讲述活动和文学活动B、谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读活动C、听说游戏、文学活动和早期阅读活动D、听说游戏、文学活动和亲子活动
考题
下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是()A、儿童的发展体现了游戏与教育的内在联系B、儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动C、就其活动的方向来说,游戏和教育具有内在的一致性D、游戏对幼儿来说,具有自然发展的价值,教育对幼儿来说,具有引导发展的价值
考题
下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是()A、游戏是由外部因素控制下活动B、儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动C、就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性D、教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值
考题
单选题下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是()A
游戏是由外部因素控制下活动B
儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动C
就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性D
教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值
考题
单选题幼儿园教育活动从()角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动。A
活动的性质B
活动的特点C
活动的组织形式D
活动的结构
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