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文学作品本身意味着不同层次的学习,第一层次的学习是()


参考答案

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考题 有人将学习分为不同的层次,不同学习层次有着不同的学习效果。以下哪个学习层次的学习效果最好()A、接受认知B、思考明白C、行动实践D、习惯自如

考题 幼儿园文学作品学习活动的第一个层次是理解、体验文学作品。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿童的数学学习与成人的数学学习在层次上有哪些不同?

考题 柯克帕特里克的四个层次培训评估模型的第一层是______。A.反应层次评估B.行为层次评估C.学习层次评估D.结果层次评估

考题 加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据()A.不同的学习情景 B.不同的学习层次 C.不同的学习结果 D.不同的学习水平

考题 认知性学习目标有不同的水平层次,下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是( )。 A.了解 B.解释 C.知道 D.认识

考题 加涅将学习分为五种类型的依据是( ) A.不同的学习结果 B.学习层次的高低 C.学习情境的简繁 D.学习水平的优劣

考题 学习动力、学习毅力、学习能力两两组合,形成不同的四个层次,其中第四个层次是()

考题 学习动力、学习毅力、学习能力两两组合,形成不同的四个层次 其中第四个层次是()A、完整学习力=学习动力+学习毅力+学习能力B、能学=学习动力+学习能力C、应学=学习动力+学习毅力D、也许能学=学习能力+学习毅力

考题 文学作品的学习对学前儿童来说象征着不同档次的学习,其中最高层次的学习是()A、理解详细的语言符号的意思B、意识必定的社会生涯C、理解一定的情理D、感想艺术结构语言符号的不同方法

考题 儿童文学作品四个层次的学习?

考题 在学习文学作品这一幼儿园文学活动的层次中,教师要注意哪些问题?

考题 关于学习和发展的关系,正确的是()。A、学习是发展的全部B、学习是发展的更高层次C、发展是学习的更高层次D、发展将学习推向更高的层次

考题 加涅的学习层次分类中,最低层次的学习是()A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、概念学习

考题 文学作品本身就是社会知识,任何一个文学作品的学习都是让幼儿学习社会知识而已。

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考题 柯克帕屈克提出的评估四层次模型,其中第一个层次是指()A、知识迁移层次B、学习者反应层次C、行为迁移层次D、组织成效层次

考题 在柯克帕屈克评估模型各层次中,测量参与学习的人实际掌握的知识的层次是()A、学习者反应层次B、知识迁移层次C、行为迁移层次D、组织成效层次

考题 填空题文学作品本身意味着不同层次的学习,第一层次的学习是()

考题 单选题学习动力、学习毅力、学习能力两两组合,形成不同的四个层次 其中第四个层次是()A 完整学习力=学习动力+学习毅力+学习能力B 能学=学习动力+学习能力C 应学=学习动力+学习毅力D 也许能学=学习能力+学习毅力

考题 问答题儿童文学作品四个层次的学习?

考题 单选题加涅的学习层次分类中,最低层次的学习是()A 信号学习B 连锁学习C 辨别学习D 概念学习

考题 单选题文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习,其中最高层次的学习是()。A 理解具体的语言符号的意义B 认识一定的社会生活C 懂得一定的道理D 感受艺术结构语言符号的不同方式

考题 填空题学习动力、学习毅力、学习能力两两组合,形成不同的四个层次,其中第四个层次是()

考题 单选题文学作品的学习对学前儿童来说象征着不同档次的学习,其中最高层次的学习是()A 理解详细的语言符号的意思B 意识必定的社会生涯C 理解一定的情理D 感想艺术结构语言符号的不同方法

考题 单选题关于学习和发展的关系,正确的是()。A 学习是发展的全部B 学习是发展的更高层次C 发展是学习的更高层次D 发展将学习推向更高的层次

考题 单选题柯克帕屈克提出的评估四层次模型,其中第一个层次是指()A 知识迁移层次B 学习者反应层次C 行为迁移层次D 组织成效层次