考题
()在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上,提出了“整个教学法”。
A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.晏阳初
考题
陈鹤琴提倡“整个教学法”，让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。()
考题
陈鹤琴提出的活教育的课程论是()。
A.“在做中教、做中学、做中求进步”B.“做人、做中国人、做现代中国人”C.“心理学具体化教学法大众化”D.“大自然、大社会、都是活教材”
考题
陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用（ ）A.小组教学法
B.游戏法
C.整个教学法
D.故事教学法
考题
我国陈鹤琴倡导的教学法为（）A中心综合法B完整教学法C分科教学法D整个教学法
考题
“教学做合一”的教学方法是（）提出的。A陶行知B陈鹤琴C杜威D张雪门
考题
陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用（）。A小组教学法B游戏法C整个教学法D故事教学法
考题
陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用（）。A、分科教学法B、生活教育法C、整个教学法D、活动教学法
考题
提出“整个教学法”的教育家是（）A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟
考题
教育家卢梭提出的教育方法是（）A、发现式教学法B、教学做合一C、整个教学法D、自然后果法
考题
提出“教学做合一”教学方法的是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
考题
皮亚杰提出的教育方法是（ ）A、自然后果法B、教学做合一C、整个教学法D、发现式教学法
考题
我国教育家陶行知提出的教育方法是（）A、自然后果法B、教学做合一C、整个教学法D、发现式教学法
考题
提出“教学做合一”教学方法的人是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
考题
我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是（ ）A、自然后果法B、教学做合一C、整个教学法D、发现式教学法
考题
陈鹤琴活教育的教学方法是：“ 做中教，做中学，做中求进步 ”。
考题
陈鹤琴“活教育”的方法论是（）。A、“生活即教育”B、“做中教、做中学、做中求进步”C、“主动”、“习行”D、“教学做合一”
考题
单选题教育家卢梭提出的教育方法是（）A
发现式教学法B
教学做合一C
整个教学法D
自然后果法
考题
单选题在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上，陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫（）。A
教学做合一B
从做中学C
行动教学法D
整个教学法
考题
单选题我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是（ ）A
自然后果法B
教学做合一C
整个教学法D
发现式教学法
考题
单选题陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键，课程实施应采用（）。A
分科教学法B
生活教育法C
整个教学法D
活动教学法
考题
单选题陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中2-11采用（ ）A
小组教学法B
游戏法C
整个教学法D
故事教学法
考题
单选题陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中采用（）。A
小组教学法B
游戏法C
整个教学法D
故事教学法
考题
单选题皮亚杰提出的教育方法是（ ）A
自然后果法B
教学做合一C
整个教学法D
发现式教学法
考题
单选题陈鹤琴“活教育”的方法论是（）。A
“生活即教育”B
“做中教、做中学、做中求进步”C
“主动”、“习行”D
“教学做合一”
考题
单选题我国陈鹤琴倡导的教学法为（）A
中心综合法B
完整教学法C
分科教学法D
整个教学法
考题
判断题陈鹤琴活教育的教学方法是：“ 做中教，做中学，做中求进步 ”。A
对B
错
